建筑工程专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考

专业代码
240301
专业层次
职教本科
学科门类
土木建筑
专业类
土建施工类

专业概述

建筑工程(职教本科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、工程测量、工程岩土等知识,具备中小型建筑结构设计、解决大型复杂工程施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑结构设计、建筑施工技术与施工项目管理等工作的高层次技术技能人才。

基本信息:基本修业年限四年。按教育部高职本科专业学士学位授予学科门类对应表,本专业授予学位门类为工学,符合学位授予条件的按规定授予学位,具体以学位授予单位规定为准。

主要培养方向:面向建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑结构设计和施工等岗位(群)。

培养能力举例:具有中小型建筑结构设计的能力;具有组织和实施建筑施工测量与建筑变形观测的能力;具有按照设计文件、标准规范等进行建筑工程项目施工策划,并科学组织指导施工的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育本科专业简介(2022年版)·建筑工程》;发布:2022年版;定位:PDF第1—2页:240301 建筑工程条目;中华人民共和国教育部(国务院学位委员会办公室);《高职本科专业学士学位授予学科门类对应表》;发布:2026-01;定位:对应表内240301 建筑工程行;资料局限:已有2025标准原件待对照融合(reports/verified_sources/entries/240301_2025标准_775d32f77d0e346b…性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理、 高职本科专业学士学位授予学科门类对应表

详细解读

核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:建筑制图与CAD、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑设备、建筑信息模型基础等。 专业核心课程:建筑结构、建筑抗震、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、智能建造技术、建筑信息模型应用。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢筋混凝土框架结构设计、钢结构深化设计、施工组织设计文件编制、危险性较大的工程专项施工方案编制、BIM应用等实训。在建筑设计、建筑施工、项目管理企业等单位进行岗位实习。

典型学习任务:(学习场景解读)以「钢筋混凝土框架结构设计、钢结构深化设计」等实训为例,可围绕「中小型建筑结构设计」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有中小型建筑结构设计的能力; 2.具有组织和实施建筑施工测量与建筑变形观测的能力; 3.具有按照设计文件、标准规范等进行建筑工程项目施工策划,并科学组织指导施工的能力; 4.具有大型复杂建筑工程施工计算、建筑施工技术文件编制的能力; 5.具有运用BIM等现代技术进行施工项目进度、质量、安全、成本、资料、合同等管理的能力; 6.具有编制建筑工程量清单报价,进行工程投标的能力; 7.具有判断和分析施工中的结构问题、处理施工中复杂技术问题的能力; 8.掌握房屋建筑领域相关法律法规,具有安全至上、质量第一、绿色环保的意识和良好的沟通合作能力; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):数学与逻辑:课程中有「建筑工程计量与计价」,可提前练习数量关系、计算和核对方法;动手:课程中有「建筑施工技术」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。

适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「建筑结构、建筑抗震」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑:(学习适配解读)如果对「建筑结构、建筑抗震」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育本科专业简介(2022年版)·建筑工程》;发布:2022年版;定位:PDF第1—2页:240301 建筑工程条目;资料局限:已有2025标准原件待对照融合(reports/verified_sources/entries/240301_2025标准_775d32f77d0e346b.json),本轮正文基于2022简介整理,未融合2025内容。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理

选科要求

在山东招生的该专业选科要求因院校而异,主要包括:物理;物理和化学。

在山东招生的开设院校(5 所)

历年录取参考

数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

院校年份最低分最低位次招生条目
山东工程职业技术大学 2025 441 332556 建筑工程|一段
山东工程职业技术大学 2023 457 273808 建筑工程|一段
上海中侨职业技术大学 2025 451 308263 建筑工程(中外合作办学)|一段
运城职业技术大学 2025 450 311290 建筑工程|一段
运城职业技术大学 2024 481 226254 建筑工程|一段
运城职业技术大学 2023 469 242172 建筑工程|一段

以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在建筑设计、建筑施工、项目管理企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。

主要岗位:面向建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑结构设计和施工等岗位(群)。 工作内容:培养目标涉及建筑结构设计、建筑施工技术与施工项目管理等工作(依据官方培养目标整理)。

直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业资格证书:建造师、注册结构工程师 职业技能等级证书:建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、建筑工程施工工艺实施与管理 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续专业硕士学位授予领域举例:土木水利、工程管理 接续硕士学位二级学科举例:岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、市政工程 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛:本专业毕业获得本科层次学历文凭;按教育部学位对应表,本专业授予学位门类为工学,符合学位授予条件的按规定授予学位,具体以学位授予单位规定为准。证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育本科专业简介(2022年版)·建筑工程》;发布:2022年版;定位:PDF第1—2页:240301 建筑工程条目;中华人民共和国教育部(国务院学位委员会办公室);《高职本科专业学士学位授予学科门类对应表》;发布:2026-01;定位:对应表内240301 建筑工程行;资料局限:已有2025标准原件待对照融合(reports/verified_sources/entries/240301_2025标准_775d32f77d0e346b…性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理、 高职本科专业学士学位授予学科门类对应表
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