机械电子工程技术专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

机械电子工程技术（职教本科）。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、网络通信及相关法律法规等知识，具备机电设备设计、集成、技术改进等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机电设备设计制造、集成调试、维护维修、技术服务等工作的高层次技术技能人才。

基本信息：基本修业年限四年。按教育部高职本科专业学士学位授予学科门类对应表，本专业授予学位门类为工学，符合学位授予条件的按规定授予学位，具体以学位授予单位规定为准。

主要培养方向：面向设备工程技术人员、机械设计工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业，机电设备研发、系统集成、售后服务等岗位（群）。

培养能力举例：具有扎实的工程力学运用、电子元器件选用、PLC编程、液压气动元件应用等机械电子基础知识运用的能力；具有机械制图、机械设计、机械加工等机械工程基础技能；具有机械结构、电气系统、气动系统、控制程序设计与调试等进行机电设备设计与技术改进的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

详细解读

核心课程：依据2022年官方专业简介，课程分组如下。 专业基础课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、电工与电子技术、高级语言程序设计、机械设计基础、液压与气动技术、电气控制系统设计、可编程序控制器应用技术、机械制造技术基础、自动控制原理。 专业核心课程：数字化设计与仿真、传感器与视觉检测技术、电机与运动控制技术、工业机器人应用技术、数控机床与应用、工业控制网络技术、自动线控制技术、数字孪生技术、机电系统集成技术、机电设备故障诊断与维修、智能制造系统。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、典型产品拆装测绘、电工与电子、机电基础、机电产品创新设计、机电设备装调、机电系统数字孪生、自动线控制、智能制造系统调试与运行等实训。在机电设备产品生产制造企业、企业售后技术支持服务部门、科研院所等单位或场所进行岗位实习。

典型学习任务：（学习场景解读）以「金工实习、典型产品拆装测绘」等实训为例，可围绕「扎实的工程力学运用、电子元器件选用、PLC编程、液压气动元件应用等机械电子基础知识运用」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求：官方简介列出的主要专业能力要求为： 1.具有扎实的工程力学运用、电子元器件选用、PLC编程、液压气动元件应用等机械电子基础知识运用的能力； 2.具有机械制图、机械设计、机械加工等机械工程基础技能； 3.具有机械结构、电气系统、气动系统、控制程序设计与调试等进行机电设备设计与技术改进的能力； 4.具有机电设备安装调试、故障分析、维护维修等开展机电设备故障诊断与维修的能力； 5.具有机电产品设计、系统集成、生产优化等进行机电系统设计与集成的能力； 6.具有参与制订技术规程与技术方案，从事技术研发、科技成果或实验成果转化的能力； 7.具有机电设备设计领域专业信息技术运用技能和数字化操作能力； 8.具有装备制造领域相关法律法规意识，绿色生产、环境保护、安全防护等必备的职业素养； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示（依据具体课程的解读）：编程：课程中有「高级语言程序设计」，建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试；动手：课程中有「传感器与视觉检测技术」，可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题；空间或方案表达：课程中有「高级语言程序设计」，可了解这类课程的方案与作品要求，评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读，不是入学成绩或报考限制。

适合人群：（学习适配解读）可先看自己是否对「数字化设计与仿真、传感器与视觉检测技术」等核心课程有兴趣，并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据，不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑：（学习适配解读）如果对「数字化设计与仿真、传感器与视觉检测技术」所涉及的学习内容缺乏兴趣，或不愿投入本专业的实训练习，建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为：物理。

在山东招生的开设院校（3 所）

• 北京科技职业大学（大兴区）一段
  • 机械电子工程技术｜一段｜选科：物理
• 岭南师范学院（湛江）一段
  • 机械电子工程技术(职业教育本科,不招单色识别不全者)｜一段｜选科：物理
• 广东轻工职业技术大学（广州）一段
  • 机械电子工程技术(不招单色识别不全者)｜一段｜选科：物理

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：简介列出的实习单位和行业为：在机电设备产品生产制造企业、企业售后技术支持服务部门、科研院所等单位或场所进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求；实习安排不等于就业承诺。

主要岗位：面向设备工程技术人员、机械设计工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业，机电设备研发、系统集成、售后服务等岗位（群）。 工作内容：培养目标涉及机电设备设计制造、集成调试、维护维修、技术服务等工作（依据官方培养目标整理）。

直接就业：可关注简介所列岗位方向，并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定，不保证就业或特定职级。 职业类证书举例（2022年简介）： 职业技能等级证书：智能制造单元集成应用、智能线集成与应用、工业机器人集成应用 证书举例不等于现行准入条件，是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造：2022年官方简介列出的接续方向为： 接续专业硕士学位授予领域举例：机械工程、智能制造技术 接续硕士学位二级学科举例：机械电子工程、机械制造及其自动化 以上为接续方向举例，不等于每省、每校均可报考；对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛：本专业毕业获得本科层次学历文凭；按教育部学位对应表，本专业授予学位门类为工学，符合学位授予条件的按规定授予学位，具体以学位授予单位规定为准。证书举例不等于现行准入条件，需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：本次未取得可核验且适用的薪资资料，暂不提供数字。