智能控制技术专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

智能控制技术（职教本科）。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和智能控制、工业网络、数据采集、设备健康管理及相关法律法规等知识，具备解决智能制造控制系统数字化及智能制造的网络化、信息化、智能化等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造控制系统设计、集成应用、故障诊断、设备优化与改造等工作的高层次技术技能人才。

基本信息：基本修业年限四年。按教育部高职本科专业学士学位授予学科门类对应表，本专业授予学位门类为工学，符合学位授予条件的按规定授予学位，具体以学位授予单位规定为准。

主要培养方向：面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员、信息通信网络运行管理员等职业，智能制造控制系统设计、集成应用、故障诊断、设备优化与改造等岗位（群）。

培养能力举例：具有使用计算机制图软件设计控制原理图、简单机械图的能力；具有实施智能控制器、工业机器人、机器视觉系统应用，开展智能控制系统设计、集成应用、设备优化与改造的能力；具有使用数字孪生相关软件，实施智能线的虚拟调试、虚实联调等的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

详细解读

核心课程：依据2022年官方专业简介，课程分组如下。 专业基础课程：电工原理、电子技术、机械工程基础、工程制图、电机与电气控制技术、Python程序设计、智能检测与控制技术应用、液压与气动技术、电气制图、人工智能导论。 专业核心课程：可编程控制器应用技术、变频器与伺服驱动应用、工业机器人应用技术、工业网络通信技术、机器视觉与机器学习应用、过程控制技术、智能产线数字化设计与仿真、工业数据采集与可视化、智能产线控制系统集成、智能制造生产管理与控制。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行可编程控制器应用、工业机器人应用、智能产线数字化设计与仿真、数据采集与可视化应用、智能产线集成与装调等实训。在智能生产线设计研发企业、智能生产线生产制造企业、智能控制系统集成企业、智能制造研究院（所）等单位进行岗位实习。

典型学习任务：（学习场景解读）以「可编程控制器应用、工业机器人应用」等实训为例，可围绕「使用计算机制图软件设计控制原理图、简单机械图」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求：官方简介列出的主要专业能力要求为： 1.具有使用计算机制图软件设计控制原理图、简单机械图的能力； 2.具有实施智能控制器、工业机器人、机器视觉系统应用，开展智能控制系统设计、集成应用、设备优化与改造的能力； 3.具有使用数字孪生相关软件，实施智能线的虚拟调试、虚实联调等的能力； 4.具有正确选用电气元件，实施智能制造控制系统故障诊断及维修维护的能力； 5.具有合理选用变频器、步进与伺服驱动器等电气元件，实施伺服控制系统优化、故障诊断及维修修护的能力； 6.具有设计智能产线控制网络并实现常用通信协议转换的能力； 7.具有使用生产制造执行系统、企业资源计划等数字化管控技术实现数据可视化、仓储管理、自动排产等的能力； 8.具有质量意识、环保意识、安全意识，具有创新意识和创新思维，具备必需的职业素养、工匠精神和社会担当责任意识； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示（依据具体课程的解读）：编程：课程中有「Python程序设计」，建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试；动手：课程中有「智能检测与控制技术应用」，可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题；空间或方案表达：课程中有「Python程序设计」，可了解这类课程的方案与作品要求，评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读，不是入学成绩或报考限制。

适合人群：（学习适配解读）可先看自己是否对「可编程控制器应用技术、变频器与伺服驱动应用」等核心课程有兴趣，并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据，不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑：（学习适配解读）如果对「可编程控制器应用技术、变频器与伺服驱动应用」所涉及的学习内容缺乏兴趣，或不愿投入本专业的实训练习，建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为：物理。

在山东招生的开设院校（5 所）

• 日照职业技术大学（日照）一段
  • 智能控制技术(天台山校区就读。根据行业要求,色盲、色弱考生谨慎报考)｜一段｜选科：物理
• 哈尔滨职业技术大学（哈尔滨）一段
  • 智能控制技术｜一段｜选科：物理
• 广西农业职业技术大学（南宁）一段
  • 智能控制技术｜一段｜选科：物理
• 黑龙江农业工程职业技术大学（哈尔滨）一段
  • 智能控制技术｜一段｜选科：物理
• 山东外事职业大学（威海）一段
  • 智能控制技术｜一段｜选科：物理

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：简介列出的实习单位和行业为：在智能生产线设计研发企业、智能生产线生产制造企业、智能控制系统集成企业、智能制造研究院（所）等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求；实习安排不等于就业承诺。

主要岗位：面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员、信息通信网络运行管理员等职业，智能制造控制系统设计、集成应用、故障诊断、设备优化与改造等岗位（群）。 工作内容：培养目标涉及智能制造控制系统设计、集成应用、故障诊断、设备优化与改造等工作（依据官方培养目标整理）。

直接就业：可关注简介所列岗位方向，并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定，不保证就业或特定职级。 职业类证书举例（2022年简介）： 职业技能等级证书：工业机器人应用编程、工业机器人集成应用、工业机器人操作与运维、运动控制系统开发与应用、工业互联网实施与运维、智能线集成与应用、机器视觉系统应用、智能制造生产管理与控制 证书举例不等于现行准入条件，是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造：2022年官方简介列出的接续方向为： 接续专业硕士学位授予领域举例：控制工程、电气工程、仪器仪表工程 接续硕士学位二级学科举例：控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程 以上为接续方向举例，不等于每省、每校均可报考；对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛：本专业毕业获得本科层次学历文凭；按教育部学位对应表，本专业授予学位门类为工学，符合学位授予条件的按规定授予学位，具体以学位授予单位规定为准。证书举例不等于现行准入条件，需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：本次未取得可核验且适用的薪资资料，暂不提供数字。