机器人技术专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考
- 专业代码
- 260304
- 专业层次
- 职教本科
- 学科门类
- 装备制造
- 专业类
- 自动化类
专业概述
机器人技术(职教本科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、计算机、人工智能、智能制造及相关法律法规等知识,具备机器人本体编程和系统集成设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机器人生产线设计、集成、调试、二次开发、运行维护等工作的高层次技术技能人才。
基本信息:基本修业年限四年。按教育部高职本科专业学士学位授予学科门类对应表,本专业授予学位门类为工学,符合学位授予条件的按规定授予学位,具体以学位授予单位规定为准。
主要培养方向:面向自动控制工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,机器人生产线设计、集成、调试、二次开发、运行维护等岗位(群)。
培养能力举例:具有机器人本体编程、二次开发、安装调试、性能检测、在线校正的能力;具有机器人单元/系统方案设计、集成、调试、二次开发、运行维护的能力;具有工业机器人生产线方案设计、集成、调试、二次开发、运行维护的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。
详细解读
核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:电工原理、电子技术、工程制图与计算机绘图、机械设计基础、C语言程序设计、自动控制原理、液压与气动技术、电气制图、电机与电气控制技术、机器人技术基础、机器人系统三维建模。 专业核心课程:可编程控制器技术与应用、运动控制技术、机器人编程技术、机器视觉技术、Python技术应用、机器人应用系统集成技术、机器人生产线虚拟调试技术、服务机器人技术应用、机器人系统应用软件开发。 具体教学安排以各校培养方案为准。
实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机器人操作编程、机器人仿真、机器人系统集成、可编程控制器技术应用、Python技术应用、机器人生产线虚拟调试、机器人综合应用、嵌入式系统、机器视觉等实训。在机器人本体制造类企业、机器人系统集成类企业和机器人生产应用类企业等单位进行岗位实习。
典型学习任务:(学习场景解读)以「机器人操作编程、机器人仿真」等实训为例,可围绕「机器人本体编程、二次开发、安装调试、性能检测、在线校正」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。
能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有机器人本体编程、二次开发、安装调试、性能检测、在线校正的能力; 2.具有机器人单元/系统方案设计、集成、调试、二次开发、运行维护的能力; 3.具有工业机器人生产线方案设计、集成、调试、二次开发、运行维护的能力; 4.具有机器人应用领域设备规范、技术性能规范、技术参数规范制订的能力; 5.具有机器人生产制造质量管理标准编制、质量控制体系构建、质量控制方法持续改进的能力; 6.具有综合利用计算机、人工智能、智能制造等知识实施机器人产业领域数字化管理的能力; 7.具有机器人应用领域设计方案创新、工艺路径创新、质量控制方法创新的能力; 8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):编程:课程中有「C语言程序设计」,建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试;动手:课程中有「机器人生产线虚拟调试技术」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题;空间或方案表达:课程中有「机械设计基础」,可了解这类课程的方案与作品要求,评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。
适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「可编程控制器技术与应用、运动控制技术」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。
慎重考虑:(学习适配解读)如果对「可编程控制器技术与应用、运动控制技术」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。
选科要求
在山东招生的该专业选科要求为:物理。
在山东招生的开设院校(7 所)
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山东科技职业大学(潍坊)一段
- 机器人技术|一段|选科:物理
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长春汽车职业技术大学(长春)一段
- 机器人技术|一段|选科:物理
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山西工程科技职业大学(太原)一段
- 机器人技术|一段|选科:物理
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深圳信息职业技术大学(深圳)一段
- 机器人技术(汇信精英班)|一段|选科:物理
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上海中侨职业技术大学(金山区)一段
- 机器人技术|一段|选科:物理
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北京城市学院(海淀区)一段
- 机器人技术(京津冀信创产业学院)(后两年在通州区产业园培养)|一段|选科:物理
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西安信息职业大学(西安)一段
- 机器人技术|一段|选科:物理
历年录取参考
数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。
| 院校 | 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生条目 |
|---|---|---|---|---|
| 长春汽车职业技术大学 | 2025 | 493 | 202489 | 机器人技术|一段 |
| 长春汽车职业技术大学 | 2024 | 493 | 195804 | 机器人技术|一段 |
| 上海中侨职业技术大学 | 2025 | 496 | 194787 | 机器人技术|一段 |
| 上海中侨职业技术大学 | 2024 | 482 | 224523 | 机器人技术|一段 |
| 上海中侨职业技术大学 | 2023 | 469 | 244296 | 机器人技术|一段 |
以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。
就业前景
对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在机器人本体制造类企业、机器人系统集成类企业和机器人生产应用类企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。
主要岗位:面向自动控制工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,机器人生产线设计、集成、调试、二次开发、运行维护等岗位(群)。 工作内容:培养目标涉及机器人生产线设计、集成、调试、二次开发、运行维护等工作(依据官方培养目标整理)。
直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业技能等级证书:工业机器人应用编程、智能制造生产线集成应用、智能制造生产管理与控制 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。
升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续专业硕士学位授予领域举例:电气工程、控制工程、机械工程 接续硕士学位二级学科举例:电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、机械电子工程、机械制造及自动化 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。
学历与资格门槛:本专业毕业获得本科层次学历文凭;按教育部学位对应表,本专业授予学位门类为工学,符合学位授予条件的按规定授予学位,具体以学位授予单位规定为准。证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。
薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。