道路与桥梁工程专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考

专业代码
300201
专业层次
职教本科
学科门类
交通运输
专业类
道路运输类

专业概述

道路与桥梁工程(职教本科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和道路与桥梁工程设计、施工和工程项目管理及相关法律法规等知识,具备道路与桥梁结构设计、工程施工与项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路与桥梁工程设计、施工管理、造价编制、工程监理、工程养护、项目管理等工作的高层次技术技能人才。

基本信息:基本修业年限四年。按教育部高职本科专业学士学位授予学科门类对应表,本专业授予学位门类为工学,符合学位授予条件的按规定授予学位,具体以学位授予单位规定为准。

主要培养方向:面向道路与桥梁工程技术人员等职业,道路与桥梁工程建设、工程项目管理及安全生产管理等技术领域。

培养能力举例:具有路基、路面、桥梁等工程项目施工图设计及使用专业软件的能力;具有道路与桥梁施工现场施工管理和安全生产管理的能力;具有道路与桥梁施工过程监控和检测评价路基、路面、桥梁等结构质量的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育本科专业简介(2022年版)·道路与桥梁工程》;发布:2022年版;定位:PDF第1—2页:300201 道路与桥梁工程条目;中华人民共和国教育部(国务院学位委员会办公室);《高职本科专业学士学位授予学科门类对应表》;发布:2026-01;定位:对应表内300201 道路与桥梁工程行;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理、 高职本科专业学士学位授予学科门类对应表

详细解读

核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:道路工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、道路工程材料、水力学与桥涵水文、土质学与土力学、结构设计原理、数字技术与土木工程信息化。 专业核心课程:道路勘测设计、路基路面工程设计、桥梁工程设计、基础工程设计、公路工程施工技术、公路工程试验检测、公路施工组织与概预算、公路工程施工监理、公路养护技术与管理、公路施工安全管理、道桥BIM技术、智慧工地与智能建造。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行CAD制图、工程测量、道路工程勘测、建筑材料检测、道路设计、桥梁设计、施工组织设计等实训。在交通运输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。

典型学习任务:(学习场景解读)以「CAD制图、工程测量」等实训为例,可围绕「路基、路面、桥梁等工程项目施工图设计及使用专业软件」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有路基、路面、桥梁等工程项目施工图设计及使用专业软件的能力; 2.具有道路与桥梁施工现场施工管理和安全生产管理的能力; 3.具有道路与桥梁施工过程监控和检测评价路基、路面、桥梁等结构质量的能力; 4.具有道路与桥梁工程养护技术应用与管理的能力; 5.具有道路与桥梁工程建设项目预算和建设项目费用计算的能力; 6.具有道路与桥梁工程合同履约行为及过程监督和管理的能力; 7.具有处理交通运输领域道桥BIM技术、智能建造等数字化信息的能力; 8.具有参与制订技术规程与相关专业技术方案,开展路桥应用技术研发、科技成果或实验成果转化的能力; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):动手:课程中有「公路工程施工技术」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题;空间或方案表达:课程中有「结构设计原理」,可了解这类课程的方案与作品要求,评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。

适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「道路勘测设计、路基路面工程设计」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑:(学习适配解读)如果对「道路勘测设计、路基路面工程设计」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育本科专业简介(2022年版)·道路与桥梁工程》;发布:2022年版;定位:PDF第1—2页:300201 道路与桥梁工程条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理

选科要求

在山东招生的该专业选科要求因院校而异,主要包括:不限;物理。

在山东招生的开设院校(3 所)

历年录取参考

数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

院校年份最低分最低位次招生条目
青海职业技术大学 2025 503 178385 道路与桥梁工程|一段
新疆交通职业技术大学 2025 471 257767 道路与桥梁工程|一段

以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在交通运输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。

主要岗位:面向道路与桥梁工程技术人员等职业,道路与桥梁工程建设、工程项目管理及安全生产管理等技术领域。 工作内容:培养目标涉及道路与桥梁工程设计、施工管理、造价编制、工程监理、工程养护、项目管理等工作(依据官方培养目标整理)。

直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、路桥工程无损检测 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续专业硕士学位授予领域举例:土木水利、交通运输、工程管理 接续硕士学位二级学科举例:桥梁与隧道工程、市政工程、道路与铁道工程、管理科学与工程 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛:本专业毕业获得本科层次学历文凭;按教育部学位对应表,本专业授予学位门类为工学,符合学位授予条件的按规定授予学位,具体以学位授予单位规定为准。证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育本科专业简介(2022年版)·道路与桥梁工程》;发布:2022年版;定位:PDF第1—2页:300201 道路与桥梁工程条目;中华人民共和国教育部(国务院学位委员会办公室);《高职本科专业学士学位授予学科门类对应表》;发布:2026-01;定位:对应表内300201 道路与桥梁工程行;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理、 高职本科专业学士学位授予学科门类对应表
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