电子信息工程技术专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

专业是什么/培养目标：电子信息工程技术（职教本科）的页面培养目标将其定位为：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电路技术、程序设计基础、信号处理、嵌入式与边缘计算技术等知识，具备电子信息产品硬件设计、软件开发、信号与信息处理、智能互联应用开发、人工智能边缘计算开发、系统集成与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子信息产品软硬件开发、产品及系统装调、测试与质检、工艺设计及改进、产品销售及技术支持、项目管理及咨询、智能系统集成与实施等工作的高层次技术技能人才。 解决什么问题：页面可见培养目标、课程和就业字段共同指向相关工作中的知识与技能应用；页面可见方向或内容线索为：面向电子信息产品软硬件开发、工艺管理、产品测试、品质管控、产品营销、项目管理及智能系统集成等岗位（群）。。这里是对页面内容的保守归纳，不把它写成就业保证。 能力：页面可见知识/能力依据：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电路技术、程序设计基础、信号处理、嵌入式与边缘计算技术等知识，具备电子信息产品硬件设计、软件开发、信号与信息处理、智能互联应用开发、人工智能边缘计算开发、系统集成与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子信息产品软硬件开发、产品及系统装调、测试与质检、工艺设计及改进、产品销售及技术支持、项目管理及咨询、智能系统集成与实施等工作的高层次技术技能人才。 学制与学位：页面显示基本修业年限为4年，页面授予学位字段显示为工学。 方向：页面就业方向字段显示：面向电子信息产品软硬件开发、工艺管理、产品测试、品质管控、产品营销、项目管理及智能系统集成等岗位（群）。 本段只整理优志愿付费可见页面的原文与明确标注的归纳，不代替学校人才培养方案。

详细解读

核心课程：页面可见课程名称按页面分类整理为页面未标分类：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理。

实践项目：页面证据的sections.实习实训字段明确记录未呈现实习实训正文，本次不据此补充推断。

典型学习任务：页面只显示课程名称电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理，未显示独立的实习实训正文；因此本次只将这些名称作为学习内容线索，不推断具体项目、设备或考核。

能力要求：页面可见知识/能力依据：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电路技术、程序设计基础、信号处理、嵌入式与边缘计算技术等知识，具备电子信息产品硬件设计、软件开发、信号与信息处理、智能互联应用开发、人工智能边缘计算开发、系统集成与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子信息产品软硬件开发、产品及系统装调、测试与质检、工艺设计及改进、产品销售及技术支持、项目管理及咨询、智能系统集成与实施等工作的高层次技术技能人才。。页面原文若含职业素养表述，也仅按页面可见内容记录，不将其改写成通过资格考试或获得岗位的承诺。

适合人群：页面给出的适合考生提示为“具备扎实的物理和数学基础，对电子电路；信号处理及编程有浓厚兴趣，逻辑思维能力强，喜欢动手实践和解决技术问题的考生。”。这是页面信息，供考生结合自身情况自查，不是录取或就业判断。

慎重考虑：页面给出的不适合考生提示为“数学和物理基础薄弱，对电子技术缺乏兴趣，不愿进行复杂计算和实验操作，或对持续学习新技术感到压力的考生。”。报考前还应核对学校课程、实训条件和当年招生要求；本段不从专业名称外推身体、性别或地域限制。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为：物理。

在山东招生的开设院校（5 所）

• 山西工程科技职业大学（太原）一段
  • 电子信息工程技术｜一段｜选科：物理
• 四川工程职业技术大学（德阳）一段
  • 电子信息工程技术｜一段｜选科：物理
• 山东工程职业技术大学（济南）一段
  • 电子信息工程技术｜一段｜选科：物理
• 西安信息职业大学（西安）一段
  • 电子信息工程技术｜一段｜选科：物理
• 西安汽车职业大学（西安）一段
  • 电子信息工程技术｜一段｜选科：物理

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：页面就业方向原文显示：面向电子信息产品软硬件开发、工艺管理、产品测试、品质管控、产品营销、项目管理及智能系统集成等岗位（群）。。该字段是优志愿页面对行业/岗位的参考描述，不等于就业去向保证。

主要岗位：页面就业方向中可见的岗位或工作内容为：面向电子信息产品软硬件开发、工艺管理、产品测试、品质管控、产品营销、项目管理及智能系统集成等岗位（群）。；页面就业岗位占比字段显示：通信技术开发及应用 12.41%; 电子/电器/仪器仪表 11.12%; 运维/技术支持 9.24%; 半导体/芯片 8.64%; 测试 7.75%; 后端开发 6.45%; 生产/营运 6.16%; 工程/机械/能源 5.46%; 前端开发 5.06%; 质量安全 4.77%。本段按完整句整理，未把岗位名称扩展为页面未提供的职级。

直接就业：页面可见的岗位/工作内容可作为求职方向参考；页面没有提供保证性就业结论，因此不能据此承诺就业率、编制或录用结果。页面显示的主要课程与能力信息为：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电路技术、程序设计基础、信号处理、嵌入式与边缘计算技术等知识，具备电子信息产品硬件设计、软件开发、信号与信息处理、智能互联应用开发、人工智能边缘计算开发、系统集成与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子信息产品软硬件开发、产品及系统装调、测试与质检、工艺设计及改进、产品销售及技术支持、项目管理及咨询、智能系统集成与实施等工作的高层次技术技能人才。

升学深造：页面证据的overview字段明确记录未呈现升学接续方向正文，本次不据此补充推断。本次不依据模型记忆补充学校或专业。

学历与资格门槛：页面显示基本修业年限为4年，页面授予学位字段显示为工学。页面招聘学历要求字段显示：招聘学历要求·近12个月招聘学历要求趋势图（图表,可见文字无具体数字）。页面未显示职业资格证书举例；是否须持证应核对具体岗位要求及主管部门规定，不能由未显示推断为无需证书。

薪资参考：页面招聘薪资图表未显示可核验的具体数字，本次不提供薪资数值。