电子竞技技术与管理专业怎么样？专业介绍与就业方向

专业概述

电子竞技技术与管理（职教本科）。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和电子竞技技术、活动策划与管理、软（硬）件设备操作等知识，具备电子竞技指导与竞赛、活动管理与执行、多媒体信息处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子竞技技术指导、活动组织、内容制作等工作的高层次技术技能人才。

基本信息：基本修业年限四年。按教育部高职本科专业学士学位授予学科门类对应表，本专业授予学位门类为管理学，符合学位授予条件的按规定授予学位，具体以学位授予单位规定为准。

主要培养方向：面向电子竞技员、电子竞技运营师等职业，电子竞技技术指导、活动组织、内容制作等岗位（群）。

培养能力举例：具有良好的电子竞技软（硬）件设备操作的能力；具有专业的电子竞技技（战）术指导的能力；具有良好的电子竞技数据收集和处理的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

详细解读

核心课程：依据2022年官方专业简介，课程分组如下。 专业基础课程：电子竞技概论、电子竞技心理应用、体育管理原理与实务、电子竞技项目技术基础、电子竞技项目创意、电子竞技音视频剪辑、直播与盈利模式、电子竞技设备软硬件维护。 专业核心课程：电子竞技技（战）术训练与运用、电子竞技项目数据采集与分析、电子竞技活动文案策划、电子竞技项目解析、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技解说与评论、电子竞技裁判、电子竞技品牌设计、电子竞技赛事导播视听语言、电子竞技主持解说形象塑造。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子竞技技（战）术训练、赛事（活动）组织、电子竞技内容制作与推广等实训。在电子竞技赛事（活动）公司、电子竞技俱乐部、新媒体运营公司、电子竞技产品研发公司等单位进行岗位实习。

典型学习任务：（学习场景解读）以「电子竞技技（战）术训练、赛事（活动）组织」等实训为例，可围绕「良好的电子竞技软（硬）件设备操作」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求：官方简介列出的主要专业能力要求为： 1.具有良好的电子竞技软（硬）件设备操作的能力； 2.具有专业的电子竞技技（战）术指导的能力； 3.具有良好的电子竞技数据收集和处理的能力； 4.具有良好的电子竞技项目执裁的能力； 5.具有良好的电子竞技项目（活动）解说（主持）的能力； 6.具有良好的电子竞技活动管理与执行的能力； 7.具有良好的电子竞技内容制作与营销的能力； 8.具有电子竞技项目研发和内容创新的数字化能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示（依据具体课程的解读）：空间或方案表达：课程中有「电子竞技项目创意」，可了解这类课程的方案与作品要求，评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读，不是入学成绩或报考限制。

适合人群：（学习适配解读）可先看自己是否对「电子竞技技（战）术训练与运用、电子竞技项目数据采集与分析」等核心课程有兴趣，并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据，不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑：（学习适配解读）如果对「电子竞技技（战）术训练与运用、电子竞技项目数据采集与分析」所涉及的学习内容缺乏兴趣，或不愿投入本专业的实训练习，建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

就业前景

对应行业：简介列出的实习单位和行业为：在电子竞技赛事（活动）公司、电子竞技俱乐部、新媒体运营公司、电子竞技产品研发公司等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求；实习安排不等于就业承诺。

主要岗位：面向电子竞技员、电子竞技运营师等职业，电子竞技技术指导、活动组织、内容制作等岗位（群）。 工作内容：培养目标涉及电子竞技技术指导、活动组织、内容制作等工作（依据官方培养目标整理）。

直接就业：可关注简介所列岗位方向，并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定，不保证就业或特定职级。 职业类证书举例（2022年简介）： 职业技能等级证书：电子竞技赛事运营 证书举例不等于现行准入条件，是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造：2022年官方简介列出的接续方向为： 接续专业硕士学位授予领域举例：竞赛组织管理、社会体育指导 接续硕士学位二级学科举例：体育教育训练学 以上为接续方向举例，不等于每省、每校均可报考；对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛：本专业毕业获得本科层次学历文凭；按教育部学位对应表，本专业授予学位门类为管理学，符合学位授予条件的按规定授予学位，具体以学位授予单位规定为准。证书举例不等于现行准入条件，需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：本次未取得可核验且适用的薪资资料，暂不提供数字。