测绘工程技术专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考

专业代码
420302
专业层次
专科
学科门类
资源环境与安全
专业类
测绘地理信息类

专业概述

测绘工程技术(专科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和空间定位测量、测绘数据处理、地理信息系统及相关法律法规等知识,具备测量项目施测、数据处理、图件制作、质量检查与验收等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事测绘工程项目的组织实施与运维管理等工作的高素质技术技能人才。

基本信息:基本修业年限三年。本专业属专科层次,毕业获得专科学历文凭,不授予学士学位;专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向:面向大地测量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、工程测量工程技术人员、不动产测绘员等职业,测绘工程项目施测、数据处理、图件制作、运维管理等技术领域。

培养能力举例:具有正确使用和维护全站仪、水准仪、GNSS接收机、无人机等测量仪器设备的能力;具有GNSS控制网、精密导线(网)、水准网的布设、施测与数据处理能力;具有大比例尺地形数据采集和地形图绘制的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育专业简介(2022年版)·测绘工程技术》;发布:2022年版;定位:PDF第2—3页:420302 测绘工程技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理

详细解读

核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:测绘基础、测绘CAD、工程制图与识图、测绘程序设计、测量误差与数据处理、测绘工程管理、摄影测量与遥感。 专业核心课程:数字测图、控制测量、GNSS定位测量、工程测量、不动产测绘、无人机摄影测量、地理信息系统技术应用。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行测绘基本技能训练、数字测图、控制测量、工程测量、不动产测绘等实训。在测绘地理信息生产类企业、应用服务类企业和事业等单位进行岗位实习。

典型学习任务:(学习场景解读)以「测绘基本技能训练、数字测图」等实训为例,可围绕「正确使用和维护全站仪、水准仪、GNSS接收机、无人机等测量仪器设备」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有正确使用和维护全站仪、水准仪、GNSS接收机、无人机等测量仪器设备的能力; 2.具有GNSS控制网、精密导线(网)、水准网的布设、施测与数据处理能力; 3.具有大比例尺地形数据采集和地形图绘制的能力; 4.具有建筑工程、线路与桥隧、水利工程、精密工程等专项工程建设各阶段测量工作的施测与数据处理能力; 5.具有自然资源调查、不动产调查、要素采集、面积测算、图件制作和数据库建设的能力; 6.具有测绘工程项目成果质量检查与验收的初步能力,以及分析和解决测绘工程中技术问题的能力; 7.具有适应测绘地理信息产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力; 8.具有节能环保意识和测绘安全生产的能力; 9.掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力; 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):编程:课程中有「测绘程序设计」,建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试;空间或方案表达:课程中有「测绘程序设计」,可了解这类课程的方案与作品要求,评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。

适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「数字测图、控制测量」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑:(学习适配解读)如果对「数字测图、控制测量」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育专业简介(2022年版)·测绘工程技术》;发布:2022年版;定位:PDF第2—3页:420302 测绘工程技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为:不限。

在山东招生的开设院校(4 所)

历年录取参考

数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

院校年份最低分最低位次招生条目
聊城职业技术学院 2025 320 570679 测绘工程技术|二段
河南工业和信息化职业学院 2025 357 506983 测绘工程技术|二段
河南工业和信息化职业学院 2024 355 500879 测绘工程技术|二段
烟台黄金职业学院 2025 193 675186 测绘工程技术|二段
烟台黄金职业学院 2024 300 590188 测绘工程技术|二段
烟台黄金职业学院 2023 293 597954 测绘工程技术|二段

以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在测绘地理信息生产类企业、应用服务类企业和事业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。

主要岗位:面向大地测量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、工程测量工程技术人员、不动产测绘员等职业,测绘工程项目施测、数据处理、图件制作、运维管理等技术领域。 工作内容:培养目标涉及测绘工程项目的组织实施与运维管理等工作(依据官方培养目标整理)。

直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业技能等级证书:测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库、无人机摄影测量 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续高职本科专业举例:测绘工程技术、导航工程技术、地理信息技术 接续普通本科专业举例:测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、地理空间信息工程 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛:本专业毕业获得专科层次学历文凭,专科层次不授予学士学位;证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育专业简介(2022年版)·测绘工程技术》;发布:2022年版;定位:PDF第2—3页:420302 测绘工程技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理
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