空间数字建模与应用技术专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

空间数字建模与应用技术（专科）。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和摄影测量与遥感、地图制图、三维建模、地理信息系统技术及相关法律法规等知识，具备摄影测量与遥感影像数据处理、地图绘制、空间数据处理与建库、三维建模、地理空间模型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型应用等工作的高素质技术技能人才。

基本信息：基本修业年限三年。本专业属专科层次，毕业获得专科学历文凭，不授予学士学位；专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向：面向地图制图工程技术人员、地图绘制员、地理信息处理员、建筑信息模型技术员等职业，地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型应用等技术领域。

培养能力举例：具有进行地图设计与编绘的能力；具有进行电子地图的设计与制作的能力；具有进行遥感图像处理、影像解译与遥感制图的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

详细解读

核心课程：依据2022年官方专业简介，课程分组如下。 专业基础课程：地貌基础、测绘基础、测绘CAD、计算机图像处理、计算机程序设计、地图整饰、空间数据库技术应用、计算机图形技术。 专业核心课程：地形图绘制、普通地图编制、专题地图编制、电子地图设计与制作、遥感制图与应用、数字摄影测量、三维建模技术与应用、地理信息系统技术应用。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型智能应用等实训。在空间数字建模与应用相关企事业等单位进行岗位实习。

典型学习任务：（学习场景解读）以「地图设计与编绘、地理信息处理」等实训为例，可围绕「进行地图设计与编绘」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求：官方简介列出的主要专业能力要求为： 1.具有进行地图设计与编绘的能力； 2.具有进行电子地图的设计与制作的能力； 3.具有进行遥感图像处理、影像解译与遥感制图的能力； 4.具有进行地理空间数据标准化录入与处理、数据库建设的能力； 5.具有根据不同的空间数据来源进行三维建模的能力； 6.具有使用相关三维集成处理软件或平台进行三维场景渲染、场景集成的能力； 7.具有进行地理空间模型的智能应用的能力； 8.掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示（依据具体课程的解读）：编程：课程中有「计算机程序设计」，建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试；空间或方案表达：课程中有「计算机程序设计」，可了解这类课程的方案与作品要求，评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读，不是入学成绩或报考限制。

适合人群：（学习适配解读）可先看自己是否对「地形图绘制、普通地图编制」等核心课程有兴趣，并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据，不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑：（学习适配解读）如果对「地形图绘制、普通地图编制」所涉及的学习内容缺乏兴趣，或不愿投入本专业的实训练习，建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为：不限。

在山东招生的开设院校（5 所）

• 德州职业技术学院（德州）二段
  • 空间数字建模与应用技术｜二段｜选科：不限
• 上海工艺美术职业学院（上海）二段
  • 空间数字建模与应用技术｜二段｜选科：不限
• 上海城建职业学院（上海）二段
  • 空间数字建模与应用技术｜二段｜选科：不限
• 浙江建设职业技术学院（杭州）二段
  • 空间数字建模与应用技术(绍兴上虞校区)｜二段｜选科：不限
• 上海济光职业技术学院（上海）二段
  • 空间数字建模与应用技术｜二段｜选科：不限

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：简介列出的实习单位和行业为：在空间数字建模与应用相关企事业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求；实习安排不等于就业承诺。

主要岗位：面向地图制图工程技术人员、地图绘制员、地理信息处理员、建筑信息模型技术员等职业，地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型应用等技术领域。 工作内容：培养目标涉及地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型应用等工作（依据官方培养目标整理）。

直接就业：可关注简介所列岗位方向，并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定，不保证就业或特定职级。 职业类证书举例（2022年简介）： 职业技能等级证书：测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库 证书举例不等于现行准入条件，是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造：2022年官方简介列出的接续方向为： 接续高职本科专业举例：导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术 接续普通本科专业举例：测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、地理空间信息工程 以上为接续方向举例，不等于每省、每校均可报考；对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛：本专业毕业获得专科层次学历文凭，专科层次不授予学士学位；证书举例不等于现行准入条件，需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：本次未取得可核验且适用的薪资资料，暂不提供数字。