环境监测技术专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

专业是什么/培养目标：环境监测技术（专科）的页面培养目标将其定位为：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染治理、环保设施运营管理基本知识，具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力，从事环境监测、环境污染控制等工作的高素质技术技能人才。 解决什么问题：页面可见培养目标、课程和就业字段共同指向相关工作中的知识与技能应用；页面可见方向或内容线索为：该专业毕业生就业主要面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自动监测运维等技术领域，从事与环境监测与管理相关的工作。。这里是对页面内容的保守归纳，不把它写成就业保证。 能力：页面可见知识/能力依据：1.具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力； 2.具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力； 3.具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采集、保存与预处理的能力； 4.具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检测分析的能力； 5.具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力； 6.具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力； 7.具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力； 8.具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力； 9.具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力； 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学制与学位：页面显示基本修业年限为3年，页面授予学位字段显示为“-”，未显示具体学位门类。 方向：页面就业方向字段显示：该专业毕业生就业主要面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自动监测运维等技术领域，从事与环境监测与管理相关的工作。 本段只整理优志愿付费可见页面的原文与明确标注的归纳，不代替学校人才培养方案。

详细解读

核心课程：页面可见课程名称按页面分类整理为实践方向：环境监测；专业核心：水污染监测、大气污染监测、土壤环境监测、噪声监测。

实践项目：页面实习实训字段显示：在校内进行水、气、土壤等环境介质中常规、典型指标项目的监测技术，水污染治理设施运营管理，大气污染治理设施运营管理等实训。。

典型学习任务：基于页面实习实训原文，可把“在校内进行水、气、土壤等环境介质中常规、典型指标项目的监测技术，水污染治理设施运营管理，大气污染治理设施运营管理等实训。”理解为需要在对应教学或岗位实习安排中完成的具体训练任务；这里保留页面原文，不补写设备、学时或考核方式。

能力要求：页面可见知识/能力依据：1.具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力； 2.具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力； 3.具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采集、保存与预处理的能力； 4.具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检测分析的能力； 5.具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力； 6.具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力； 7.具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力； 8.具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力； 9.具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力； 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。。页面原文若含职业素养表述，也仅按页面可见内容记录，不将其改写成通过资格考试或获得岗位的承诺。

适合人群：页面给出的适合考生提示为“对环境保护有浓厚兴趣，具备较强的化学和生物基础，喜欢实验操作和数据分析，能够适应户外和实验室工作环境的考生。”。这是页面信息，供考生结合自身情况自查，不是录取或就业判断。

慎重考虑：页面给出的不适合考生提示为“对化学和生物不感兴趣，缺乏耐心和细致，不愿意从事重复性实验或户外工作，抗压能力较弱的考生。”。报考前还应核对学校课程、实训条件和当年招生要求；本段不从专业名称外推身体、性别或地域限制。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求因院校而异，主要包括：不限；生物。

在山东招生的开设院校（23 所）

• 山东城市建设职业学院（济南）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 临沂科技职业学院（临沂）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 山东工业职业学院（淄博）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 临沂职业学院（临沂）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 滨州职业技术大学（滨州）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 天津职业大学（天津）二段
  • 环境监测技术(北辰校区就读)｜二段｜选科：不限
• 南通科技职业学院（南通）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 齐齐哈尔高等师范专科学校（齐齐哈尔）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 云南林业职业技术学院（昆明）二段
  • 环境监测技术(一年级在石林校区，二、三年级按学校教学场所、专业规划等办学实际安排在金殿校区、官渡校区或石林校区。学校执行学分制收费，学年初预缴5000元/年，学年末核算)｜二段｜选科：生物
• 长沙环境保护职业技术学院（长沙）二段
  • 环境监测技术(无色盲、色弱)｜二段｜选科：不限
• 阳泉职业技术学院（阳泉）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 甘肃林业职业技术大学（天水）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 河北化工医药职业技术学院（石家庄）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 克拉玛依职业技术学院（克拉玛依）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 石河子职业技术大学（石河子）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 江西环境工程职业学院（赣州）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 河北资源环境职业技术学院（石家庄）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 湖北工业职业技术学院（十堰）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 甘肃工业职业技术大学（天水）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 潍坊环境工程职业学院（潍坊）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 文华学院（武汉）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限
• 江西航空职业技术学院（南昌）二段
  • 环境监测技术(最终收费标准学费标准以有关部门批复为准)｜二段｜选科：不限
• 重庆资源与环境保护职业学院（重庆）二段
  • 环境监测技术｜二段｜选科：不限

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：页面就业方向原文显示：该专业毕业生就业主要面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自动监测运维等技术领域，从事与环境监测与管理相关的工作。。该字段是优志愿页面对行业/岗位的参考描述，不等于就业去向保证。

主要岗位：页面就业方向中可见的岗位或工作内容为：该专业毕业生就业主要面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自动监测运维等技术领域，从事与环境监测与管理相关的工作。；页面就业岗位占比字段显示：环保 24.36%; 政府/非盈利机构 17.38%; 质量安全 15%; 工程/机械/能源 7.93%; 化工 6.78%; 建筑工程与装潢 6.11%; 生物/制药/医疗器械 4.30%; 物业管理 3.72%; 科研 3.06%; 医院/医疗/护理 2.67%。本段按完整句整理，未把岗位名称扩展为页面未提供的职级。

直接就业：页面可见的岗位/工作内容可作为求职方向参考；页面没有提供保证性就业结论，因此不能据此承诺就业率、编制或录用结果。页面显示的主要课程与能力信息为：1.具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力； 2.具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力； 3.具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采集、保存与预处理的能力； 4.具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检测分析的能力； 5.具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力； 6.具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力； 7.具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力； 8.具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力； 9.具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力； 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

升学深造：页面证据的overview字段明确记录未呈现升学接续方向正文，本次不据此补充推断。本次不依据模型记忆补充学校或专业。

学历与资格门槛：页面显示基本修业年限为3年，页面授予学位字段显示为“-”，未显示具体学位门类。页面招聘学历要求字段显示：招聘学历要求·近12个月招聘学历要求趋势图(图表,可见文字无具体数字)。页面职业资格证书举例字段显示：化学检验员等；证书举例不等于现行岗位准入条件，是否须持证应核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：页面招聘薪资图表未显示可核验的具体数字，本次不提供薪资数值。