机电设备技术专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考
- 专业代码
- 460202
- 专业层次
- 专科
- 学科门类
- 装备制造
- 专业类
- 机电设备类
专业概述
机电设备技术(专科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、液压与气动、自动控制、传感与网络、故障诊断与维修及相关法律法规等知识,具备钳工与电工基本操作、典型设备机械与电气系统装调、故障诊断与维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机电设备安装调试、维护维修、技术改造、设备管理、设备售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
基本信息:基本修业年限三年。本专业属专科层次,毕业获得专科学历文凭,不授予学士学位;专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。
主要培养方向:面向机械设备修理人员、机械工程技术人员等职业,机电设备安装、维修、管理及售后技术服务等岗位(群)。
培养能力举例:具有钳工、电工基本操作能力;具有机械制图、机械设计、电工电子等专业知识的综合运用能力;具有液压与气动、可编程控制器、传感器、工业网络等专业知识的综合运用能力,以及控制系统组建与调试的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。
详细解读
核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:机械制图、电工电子技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、机械制造基础、电气线路安装调试、液压与气压传动、工业网络与组态技术基础。 专业核心课程:电气控制与可编程控制技术、数控机床及应用、工业机器人编程与应用、机电设备装调与维护、机电设备故障诊断与维修、通用设备安装与维护、机电设备管理。 具体教学安排以各校培养方案为准。
实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行液压与气压传动、电气控制与可编程控制、工业机器人应用、机电设备装调及维护、机电设备故障诊断与维修等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业、汽车制造企业等单位进行岗位实习。
典型学习任务:(学习场景解读)以「液压与气压传动、电气控制与可编程控制」等实训为例,可围绕「钳工、电工基本操作」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。
能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有钳工、电工基本操作能力; 2.具有机械制图、机械设计、电工电子等专业知识的综合运用能力; 3.具有液压与气动、可编程控制器、传感器、工业网络等专业知识的综合运用能力,以及控制系统组建与调试的能力; 4.具有数控机床和工业机器人等设备操作、典型机电设备安装调试的能力; 5.具有机电设备故障诊断、维护维修、技术改造、设备管理的能力; 6.具有较强的分析与解决机电设备安装调试、维修管理等领域问题的能力; 7.具有机电设备数据采集、网络通信、状态监控、设备管控、远程运维等领域相关数字技术和信息技术的应用能力; 8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):编程:课程中有「电气控制与可编程控制技术」,建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试;动手:课程中有「电气线路安装调试」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题;空间或方案表达:课程中有「机械设计基础」,可了解这类课程的方案与作品要求,评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。
适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「电气控制与可编程控制技术、数控机床及应用」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。
慎重考虑:(学习适配解读)如果对「电气控制与可编程控制技术、数控机床及应用」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。
选科要求
在山东招生的该专业选科要求为:不限。
在山东招生的开设院校(18 所)
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山东劳动职业技术学院(济南)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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山东工业职业学院(淄博)二段
- 机电设备技术(歌尔现场工程师班)|二段|选科:不限
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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广西电力职业技术学院(南宁)二段
- 机电设备技术(不录取色盲、色弱考生)|二段|选科:不限
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江西机电职业技术学院(南昌)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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克拉玛依职业技术学院(克拉玛依)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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新疆能源铁道职业技术大学(哈密)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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伊犁职业技术学院(伊宁)二段
- 机电设备技术(录取规则见院校招生章程)|二段|选科:不限
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吐鲁番职业技术学院(吐鲁番)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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巴音郭楞职业技术学院(库尔勒)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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天津渤海职业技术学院(天津)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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广西农业职业技术大学(南宁)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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新疆工业职业技术大学(乌鲁木齐)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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榆林能源科技职业学院(榆林)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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山西同文职业技术学院(介休)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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攀枝花攀西职业学院(攀枝花)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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曹妃甸职业技术学院(唐山)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
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景德镇陶瓷职业技术学院(景德镇)二段
- 机电设备技术(具体学费以省相关部门批复为准)|二段|选科:不限
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重庆能源职业学院(重庆)二段
- 机电设备技术|二段|选科:不限
历年录取参考
数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。
| 院校 | 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生条目 |
|---|---|---|---|---|
| 山东劳动职业技术学院 | 2025 | 406 | 409656 | 机电设备技术|二段 |
| 山东劳动职业技术学院 | 2024 | 401 | 410657 | 机电设备技术|二段 |
| 山东劳动职业技术学院 | 2023 | 398 | 408938 | 机电设备技术|二段 |
| 山东工业职业学院 | 2025 | 406 | 410009 | 机电设备技术(歌尔现场工程师班)|二段 |
| 山东工业职业学院 | 2024 | 375 | 462259 | 机电设备技术(歌尔现场工程师班)|二段 |
| 山东工业职业学院 | 2023 | 377 | 453460 | 机电设备技术(歌尔现场工程师班)|二段 |
| 山东工业职业学院 | 2025 | 380 | 463963 | 机电设备技术|二段 |
| 山东工业职业学院 | 2024 | 375 | 462259 | 机电设备技术|二段 |
| 山东工业职业学院 | 2023 | 377 | 453460 | 机电设备技术|二段 |
| 广西电力职业技术学院 | 2025 | 411 | 399005 | 机电设备技术(不录取色盲、色弱考生)|二段 |
| 广西电力职业技术学院 | 2024 | 404 | 404577 | 机电设备技术(不录取色盲、色弱考生)|二段 |
| 江西机电职业技术学院 | 2025 | 399 | 424953 | 机电设备技术|二段 |
| 江西机电职业技术学院 | 2024 | 381 | 451968 | 机电设备技术|二段 |
| 克拉玛依职业技术学院 | 2025 | 382 | 459080 | 机电设备技术|二段 |
| 新疆能源铁道职业技术大学 | 2025 | 368 | 486697 | 机电设备技术|二段 |
| 伊犁职业技术学院 | 2025 | 364 | 495444 | 机电设备技术(录取规则见院校招生章程)|二段 |
| 吐鲁番职业技术学院 | 2025 | 346 | 528054 | 机电设备技术|二段 |
| 巴音郭楞职业技术学院 | 2025 | 314 | 578845 | 机电设备技术|二段 |
| 巴音郭楞职业技术学院 | 2023 | 334 | 536131 | 机电设备技术|二段 |
| 榆林能源科技职业学院 | 2024 | 320 | 560822 | 机电设备技术|二段 |
| 榆林能源科技职业学院 | 2023 | 301 | 587836 | 机电设备技术|二段 |
| 山西同文职业技术学院 | 2025 | 309 | 585972 | 机电设备技术|二段 |
| 攀枝花攀西职业学院 | 2025 | 221 | 665556 | 机电设备技术|二段 |
| 攀枝花攀西职业学院 | 2024 | 275 | 619613 | 机电设备技术|二段 |
| 攀枝花攀西职业学院 | 2023 | 231 | 647554 | 机电设备技术|二段 |
| 曹妃甸职业技术学院 | 2025 | 184 | 677032 | 机电设备技术|二段 |
| 曹妃甸职业技术学院 | 2023 | 340 | 525130 | 机电设备技术|二段 |
以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。
就业前景
对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在通用设备制造企业、专用设备制造企业、汽车制造企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。
主要岗位:面向机械设备修理人员、机械工程技术人员等职业,机电设备安装、维修、管理及售后技术服务等岗位(群)。 工作内容:培养目标涉及机电设备安装调试、维护维修、技术改造、设备管理、设备售后技术服务等工作(依据官方培养目标整理)。
直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业技能等级证书:数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、可编程控制器系统应用编程 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。
升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续高职本科专业举例:装备智能化技术、机械电子工程技术、机械设计制造及自动化、智能制造工程技术 接续普通本科专业举例:机械电子工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、智能制造工程 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。
学历与资格门槛:本专业毕业获得专科层次学历文凭,专科层次不授予学士学位;证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。
薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。