航空发动机制造技术专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

航空发动机制造技术（专科）。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和飞机发动机关键零部件工艺设计、加工制造及质量检测及相关法律法规等知识，具备飞机发动机关键零部件数控加工工艺编制、加工制造与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事飞机发动机叶片和叶盘等关键零部件数控加工工艺编制、数控设备操作与编程、质量检测与控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

基本信息：基本修业年限三年。本专业属专科层次，毕业获得专科学历文凭，不授予学士学位；专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向：面向飞机制造行业的航空动力装置制造工程技术人员、机械冷加工人员等职业，飞机发动机零部件制造工艺编制、设备操作和生产现场管理等岗位（群）。

培养能力举例：具有识读常见机械图样的能力；具有识别零件材料材质和正确选用热处理方法的能力；具有正确选用加工方法，进行飞机发动机零部件数控加工工艺编制的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

详细解读

核心课程：依据2022年官方专业简介，课程分组如下。 专业基础课程：机械制图、工程材料及热处理、公差配合与测量技术、机械设计基础、电工电子技术、航空概论、航空发动机原理与结构、机械制造基础。 专业核心课程：数控加工编程与操作、特种加工技术、航空发动机典型零件加工工艺、多轴数控加工技术、航空发动机典型零件质量控制与检测技术、工业机器人应用、智能制造基础与应用。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数控加工操作、特种加工、多轴数控加工、工业机器人等实训。在航空发动机零部件制造企业等单位进行岗位实习。

典型学习任务：（学习场景解读）以「数控加工操作、特种加工」等实训为例，可围绕「识读常见机械图样」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求：官方简介列出的主要专业能力要求为： 1.具有识读常见机械图样的能力； 2.具有识别零件材料材质和正确选用热处理方法的能力； 3.具有正确选用加工方法，进行飞机发动机零部件数控加工工艺编制的能力； 4.具有飞机发动机零部件数控加工程序编制的能力； 5.具有操作数控加工设备和工业机器人的能力； 6.具有飞机发动机零部件质量控制与检测的能力； 7.掌握绿色生产、环境保护、安全防护等相关知识和技能； 8.具有信息技术应用能力，具有适应未来人工智能在飞机发动机制造领域应用的能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示（依据具体课程的解读）：编程：课程中有「数控加工编程与操作」，建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试；动手：课程中有「数控加工编程与操作」，可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题；空间或方案表达：课程中有「机械设计基础」，可了解这类课程的方案与作品要求，评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读，不是入学成绩或报考限制。

适合人群：（学习适配解读）可先看自己是否对「数控加工编程与操作、特种加工技术」等核心课程有兴趣，并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据，不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑：（学习适配解读）如果对「数控加工编程与操作、特种加工技术」所涉及的学习内容缺乏兴趣，或不愿投入本专业的实训练习，建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求因院校而异，主要包括：不限；物理和化学。

在山东招生的开设院校（5 所）

• 长沙航空职业技术学院（长沙）二段
  • 航空发动机制造技术(就业岗位要求无色盲、色弱，色盲、色弱考生慎重报考)｜二段｜选科：不限
• 西安航空职业技术学院（西安）二段
  • 航空发动机制造技术｜二段｜选科：物理和化学
• 天津机电职业技术学院（天津）二段
  • 航空发动机制造技术｜二段｜选科：不限
• 陕西航空职业技术学院（汉中）二段
  • 航空发动机制造技术｜二段｜选科：不限
• 江苏航空职业技术学院（镇江）二段
  • 航空发动机制造技术｜二段｜选科：不限

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：简介列出的实习单位和行业为：在航空发动机零部件制造企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求；实习安排不等于就业承诺。

主要岗位：面向飞机制造行业的航空动力装置制造工程技术人员、机械冷加工人员等职业，飞机发动机零部件制造工艺编制、设备操作和生产现场管理等岗位（群）。 工作内容：培养目标涉及飞机发动机叶片和叶盘等关键零部件数控加工工艺编制、数控设备操作与编程、质量检测与控制、生产现场管理等工作（依据官方培养目标整理）。

直接就业：可关注简介所列岗位方向，并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定，不保证就业或特定职级。 职业类证书举例（2022年简介）： 暂无 证书举例不等于现行准入条件，是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造：2022年官方简介列出的接续方向为： 接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、数控技术 接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化 以上为接续方向举例，不等于每省、每校均可报考；对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛：本专业毕业获得专科层次学历文凭，专科层次不授予学士学位；证书举例不等于现行准入条件，需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：本次未取得可核验且适用的薪资资料，暂不提供数字。