航空发动机维修技术专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考

专业代码
460608
专业层次
专科
学科门类
装备制造
专业类
航空装备类

专业概述

航空发动机维修技术(专科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和航空发动机修理和装配及相关法律法规等知识,具备航空发动机分解、零件洗涤、故检、修理、装配、试验和油封的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事航空发动机装配、发动机试车、发动机部附件修理、航线维护、工程技术管理等工作的高素质技术技能人才。

基本信息:基本修业年限三年。本专业属专科层次,毕业获得专科学历文凭,不授予学士学位;专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向:面向航空发动机修理、航空发动机装配调试、航空发动机试车、航线维护等岗位(群)。

培养能力举例:具有识读零件图和装配图、绘制零件图的能力;具有工量具使用与维护、紧固件拆装与保险、管路标准施工、线路标准施工、精密件研磨的能力;具有查阅航空发动机维修文件及手册资料的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

来源:河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);《高等职业教育专业简介(2022年版)·航空发动机维修技术》;发布:2022年版;定位:PDF第10—11页:460608 航空发动机维修技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);NewMedia采集整理

详细解读

核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:工程制图、基本钳工、电工电子技术、热力学与气体动力学、专业英语、航空工程材料、维修文件及手册查询、维修基本技能。 专业核心课程:航空发动机原理、航空发动机控制技术、燃气涡轮发动机结构与系统、航空发动机修理技术、航空发动机试车、航空发动机维修。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基本钳工、航空维修基本技能、维修文件及手册查询、航空发动机维修等实训。在航空发动机制造企业装试分厂、航空发动机大修厂、航空公司航线维护企业等单位进行岗位实习。

典型学习任务:(学习场景解读)以「基本钳工、航空维修基本技能」等实训为例,可围绕「识读零件图和装配图、绘制零件图」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有识读零件图和装配图、绘制零件图的能力; 2.具有工量具使用与维护、紧固件拆装与保险、管路标准施工、线路标准施工、精密件研磨的能力; 3.具有查阅航空发动机维修文件及手册资料的能力; 4.具有对航空发动机整机、单元体和部附件进行分解、洗涤、故检、修理、装配、试验和发动机油封的能力; 5.具有对航空发动机典型故障进行故障分析、排除方案制订的能力; 6.具有对航空发动机进行外场试车、试车台试车的能力; 7.具有质量、环保、安全、保密意识; 8.具有适应航空维修产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力; 9.具有探究学习、终身学习和可持续性发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):动手:课程中有「维修文件及手册查询」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。

适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「航空发动机原理、航空发动机控制技术」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑:(学习适配解读)如果对「航空发动机原理、航空发动机控制技术」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

来源:河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);《高等职业教育专业简介(2022年版)·航空发动机维修技术》;发布:2022年版;定位:PDF第10—11页:460608 航空发动机维修技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);NewMedia采集整理

选科要求

在山东招生的该专业选科要求因院校而异,主要包括:不限;物理;物理和化学。

在山东招生的开设院校(8 所)

  • 长沙航空职业技术学院(长沙)二段
    • 航空发动机维修技术(就业岗位要求无色盲、色弱,色盲、色弱考生慎重报考)|二段|选科:不限
  • 广州民航职业技术学院(广州)二段
    • 航空发动机维修技术(不招色盲考生,因用人单位对考生身体素质有要求,请女生、色弱考生慎重报考;因专业培养要求,请非英语语种考生慎重报考)|二段|选科:物理
  • 上海民航职业技术学院(上海)二段
    • 航空发动机维修技术(色盲、色弱考生谨慎报考)|二段|选科:不限
  • 江苏航空职业技术学院(镇江)二段
    • 航空发动机维修技术|二段|选科:不限
  • 西安航空职业技术学院(西安)二段
    • 航空发动机维修技术|二段|选科:物理和化学
  • 四川西南航空职业学院(成都)二段
    • 航空发动机维修技术|二段|选科:不限
  • 三亚航空旅游职业学院(三亚)二段
    • 航空发动机维修技术(无色盲、色弱,非英语语种考生慎重报考)|二段|选科:不限
  • 江西航空职业技术学院(南昌)二段
    • 航空发动机维修技术(最终收费标准学费标准以有关部门批复为准)|二段|选科:不限

历年录取参考

数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

院校年份最低分最低位次招生条目
长沙航空职业技术学院 2025 494 201378 航空发动机维修技术(就业岗位要求无色盲、色弱,色盲、色弱考生慎重报考)|二段
长沙航空职业技术学院 2024 473 246286 航空发动机维修技术(就业岗位要求无色盲、色弱,色盲、色弱考生慎重报考)|二段
长沙航空职业技术学院 2023 462 260038 航空发动机维修技术(就业岗位要求无色盲、色弱,色盲、色弱考生慎重报考)|二段
广州民航职业技术学院 2025 459 287766 航空发动机维修技术(不招色盲考生,因用人单位对考生身体素质有要求,请女生、色弱考生慎重报考;因专业培养要求,请非英语语种考生慎重报考)|二段
广州民航职业技术学院 2024 455 291582 航空发动机维修技术(不招色盲考生,因用人单位对考生身体素质有要求,请女生、色弱考生慎重报考;因专业培养要求,请非英语语种考生慎重报考)|二段
上海民航职业技术学院 2025 458 290564 航空发动机维修技术(色盲、色弱考生谨慎报考)|二段
江苏航空职业技术学院 2025 433 350244 航空发动机维修技术|二段
江苏航空职业技术学院 2024 429 351094 航空发动机维修技术|二段
江苏航空职业技术学院 2023 432 333177 航空发动机维修技术|二段
四川西南航空职业学院 2025 321 569188 航空发动机维修技术|二段
三亚航空旅游职业学院 2025 290 610768 航空发动机维修技术(无色盲、色弱,非英语语种考生慎重报考)|二段
三亚航空旅游职业学院 2024 315 568149 航空发动机维修技术(无色盲、色弱,非英语语种考生慎重报考)|二段
三亚航空旅游职业学院 2023 324 553117 航空发动机维修技术(无色盲、色弱,非英语语种考生慎重报考)|二段

以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在航空发动机制造企业装试分厂、航空发动机大修厂、航空公司航线维护企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。

主要岗位:面向航空发动机修理、航空发动机装配调试、航空发动机试车、航线维护等岗位(群)。 工作内容:培养目标涉及航空发动机装配、发动机试车、发动机部附件修理、航线维护、工程技术管理等工作(依据官方培养目标整理)。

直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业技能等级证书:航空发动机修理 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续高职本科专业举例:航空动力装置维修技术 接续普通本科专业举例:飞行器动力工程 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛:本专业毕业获得专科层次学历文凭,专科层次不授予学士学位;证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。

来源:河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);《高等职业教育专业简介(2022年版)·航空发动机维修技术》;发布:2022年版;定位:PDF第10—11页:460608 航空发动机维修技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);NewMedia采集整理
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