航空材料精密成型技术专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

航空材料精密成型技术（专科）。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和精密锻造工艺、精密铸造工艺、增材制造技术及相关法律法规等知识，具备精密铸件生产、精密锻件生产、工艺设计、增材制造设备操作、产品质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事精密铸件和锻件的生产工艺制订与实施、增材制造模型设计、设备操作与维护、产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。

基本信息：基本修业年限三年。本专业属专科层次，毕业获得专科学历文凭，不授予学士学位；专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向：面向航空工程技术人员、机械热加工人员、增材制造设备操作员等职业，精密铸件、精密锻件和增材制造生产、工艺设计、质量检验等岗位（群）。

培养能力举例：具有使用绘图工具和CAD制图软件进行机械制图和识图的能力；具有分析航空、航天用金属材料性能并进行零件选材和热处理的能力；具有使用锻造工具和设备进行毛坯下料、锻前加热、精密锻件加工和质量控制的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

详细解读

核心课程：依据2022年官方专业简介，课程分组如下。 专业基础课程：机械制图与CAD、航空工程材料与热处理、电工电子技术、机械设计基础、增材制造技术基础、智能制造技术、现代企业管理。 专业核心课程：锻造过程与锻模设计、铸造工艺及设备、增材制造工艺制订与实施、精密锻造技术、精密铸造技术、铸锻成型CAD/CAE、增材制造设备与维护、材料成型检测技术。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行精密锻造、精密铸造、增材制造设备操作和无损检测等实训。在铸造、锻造和增材制造企业等单位进行岗位实习。

典型学习任务：（学习场景解读）以「精密锻造、精密铸造」等实训为例，可围绕「使用绘图工具和CAD制图软件进行机械制图和识图」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求：官方简介列出的主要专业能力要求为： 1.具有使用绘图工具和CAD制图软件进行机械制图和识图的能力； 2.具有分析航空、航天用金属材料性能并进行零件选材和热处理的能力； 3.具有使用锻造工具和设备进行毛坯下料、锻前加热、精密锻件加工和质量控制的能力； 4.具有使用铸造工具和特种铸造设备实施精密铸造工艺过程并进行铸件质量控制的能力； 5.具有安装、调试和使用增材制造设备并进行制件后处理的能力； 6.具有针对典型精密锻件、精密铸件和增材制造产品进行工艺设计的能力； 7.具有应用数字技术和信息技术进行精密铸造、精密锻造和增材制造的能力； 8.具有绿色生产和安全生产意识，具有职业健康风险辨识与安全防护的能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示（依据具体课程的解读）：动手：课程中有「铸造工艺及设备」，可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题；空间或方案表达：课程中有「机械设计基础」，可了解这类课程的方案与作品要求，评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读，不是入学成绩或报考限制。

适合人群：（学习适配解读）可先看自己是否对「锻造过程与锻模设计、铸造工艺及设备」等核心课程有兴趣，并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据，不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑：（学习适配解读）如果对「锻造过程与锻模设计、铸造工艺及设备」所涉及的学习内容缺乏兴趣，或不愿投入本专业的实训练习，建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为：不限。

在山东招生的开设院校（4 所）

• 陕西航空职业技术学院（汉中）二段
  • 航空材料精密成型技术｜二段｜选科：不限
• 江苏航空职业技术学院（镇江）二段
  • 航空材料精密成型技术｜二段｜选科：不限
• 湖南汽车工程职业大学（株洲）二段
  • 航空材料精密成型技术｜二段｜选科：不限
• 武昌职业学院（武汉）二段
  • 航空材料精密成型技术｜二段｜选科：不限

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：简介列出的实习单位和行业为：在铸造、锻造和增材制造企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求；实习安排不等于就业承诺。

主要岗位：面向航空工程技术人员、机械热加工人员、增材制造设备操作员等职业，精密铸件、精密锻件和增材制造生产、工艺设计、质量检验等岗位（群）。 工作内容：培养目标涉及精密铸件和锻件的生产工艺制订与实施、增材制造模型设计、设备操作与维护、产品质量控制等工作（依据官方培养目标整理）。

直接就业：可关注简介所列岗位方向，并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定，不保证就业或特定职级。 职业类证书举例（2022年简介）： 职业技能等级证书：增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护、机械工程制图 证书举例不等于现行准入条件，是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造：2022年官方简介列出的接续方向为： 接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程 接续普通本科专业举例：材料成型及控制工程、材料科学与工程 以上为接续方向举例，不等于每省、每校均可报考；对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛：本专业毕业获得专科层次学历文凭，专科层次不授予学士学位；证书举例不等于现行准入条件，需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：本次未取得可核验且适用的薪资资料，暂不提供数字。