陶瓷制造技术与工艺专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考
- 专业代码
- 480105
- 专业层次
- 专科
- 学科门类
- 轻工纺织
- 专业类
- 轻化工类
专业概述
陶瓷制造技术与工艺(专科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和陶瓷生产、陶瓷产品检测、陶瓷造型设计、陶瓷窑炉设备运行原理等知识,具备陶瓷生产、相关设备操作与维护、工艺控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型技术、陶瓷烧成、陶瓷装饰、陶瓷智能制造、陶瓷检测等工作的高素质技术技能人才。
基本信息:基本修业年限三年。本专业属专科层次,毕业获得专科学历文凭,不授予学士学位;专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。
主要培养方向:面向陶瓷原料加工、坯釉料制备、造型设计、成型、智能制造、烧成、检测等岗位(群)。
培养能力举例:具有选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备的能力;具有陶瓷制造工艺的热工、机械、控制、检测等能力;具有运用所学的知识和技能,分析解决陶瓷生产现场技术问题的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。
详细解读
核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:机械基础、电工电子基础、无机材料物理化学、无机化学、陶瓷工艺学、陶瓷热工基础、陶瓷装饰基础。 专业核心课程:陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷智能制造、陶瓷生产检测技术。 具体教学安排以各校培养方案为准。
实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行陶瓷原料全分析实训、陶瓷坯釉料配方实训、陶瓷生产实训、陶瓷烧成实训等实训。在日用陶瓷企业、建筑陶瓷企业、卫生陶瓷企业、陶瓷原材料企业等单位进行岗位实习。
典型学习任务:(学习场景解读)以「陶瓷原料全分析实训、陶瓷坯釉料配方实训」等实训为例,可围绕「选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。
能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备的能力; 2.具有陶瓷制造工艺的热工、机械、控制、检测等能力; 3.具有运用所学的知识和技能,分析解决陶瓷生产现场技术问题的能力; 4.具有陶瓷原料、半成品、成品的物理化学分析、检验能力及热工测试的能力; 5.具有操作日用陶瓷、卫生陶瓷先进装备、陶瓷3D打印及雕刻技术等数字化智能设备制作陶瓷产品的能力; 6.具有陶瓷生产工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力; 7.具有对陶瓷行业新知识、新材料、新工艺的学习能力和创新创业能力; 8.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念和现场安全生产组织管理能力; 9.具有中华优秀传统文化素养和弘扬中国陶瓷文化的能力; 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):动手:课程中有「陶瓷工艺学」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。
适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。
慎重考虑:(学习适配解读)如果对「陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。
选科要求
在山东招生的该专业选科要求为:不限。
在山东招生的开设院校(2 所)
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景德镇陶瓷职业技术学院(景德镇)二段
- 陶瓷制造技术与工艺|二段|选科:不限
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景德镇艺术职业大学(景德镇)二段
- 陶瓷制造技术与工艺|二段|选科:不限
历年录取参考
数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。
| 院校 | 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生条目 |
|---|---|---|---|---|
| 景德镇陶瓷职业技术学院 | 2025 | 271 | 630796 | 陶瓷制造技术与工艺|二段 |
| 景德镇陶瓷职业技术学院 | 2024 | 278 | 616346 | 陶瓷制造技术与工艺|二段 |
| 景德镇陶瓷职业技术学院 | 2023 | 269 | 623651 | 陶瓷制造技术与工艺|二段 |
以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。
就业前景
对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在日用陶瓷企业、建筑陶瓷企业、卫生陶瓷企业、陶瓷原材料企业等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。
主要岗位:面向陶瓷原料加工、坯釉料制备、造型设计、成型、智能制造、烧成、检测等岗位(群)。 工作内容:培养目标涉及陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型技术、陶瓷烧成、陶瓷装饰、陶瓷智能制造、陶瓷检测等工作(依据官方培养目标整理)。
直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 暂无 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。
升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、产品设计、工业设计 接续普通本科专业举例:无机非金属材料工程、材料化学、材料物理、产品设计 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。
学历与资格门槛:本专业毕业获得专科层次学历文凭,专科层次不授予学士学位;证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。
薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。