动车组检修技术专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考

专业代码
500108
专业层次
专科
学科门类
交通运输
专业类
铁道运输类

专业概述

动车组检修技术(专科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和动车组机械装置、牵引、制动、辅助、网络系统的构造、作用原理等知识,具备动车组各系统组装调试、监控处理动车组运行状态、处理故障等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动车组运行保障、动车组乘务及故障处理、动车组入厂(库)检修、动车组制造等工作的高素质技术技能人才。

基本信息:基本修业年限三年。本专业属专科层次,毕业获得专科学历文凭,不授予学士学位;专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向:面向动车组制修师、铁路车辆制修工等职业。

培养能力举例:具有本专业必备的机电基础理论知识,具备机电设备和检修装备的操作能力;具有动车组车体、转向架、车端连接装置、车内设施等检修的能力;具有动车组牵引传动控制系统和网络系统的调试、检修的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育专业简介(2022年版)·动车组检修技术》;发布:2022年版;定位:PDF第10—11页:500108 动车组检修技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理

详细解读

核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:高速铁路概论、机械制图与CAD、机械原理、电工电子技术、电力电子技术、机械设计基础、电机与电气控制、可编程逻辑控制器应用。 专业核心课程:动车组机械装置检修、动车组牵引系统检修、动车组制动系统检修、动车组辅助系统检修、动车组网络控制系统、动车组运用与管理。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动车组专业基础技能实训、动车组机械装置检修、动车组牵引、制动系统检修等实训。在动车组制造企业、动车段(动车所)等单位进行岗位实习。

典型学习任务:(学习场景解读)以「动车组专业基础技能实训、动车组机械装置检修」等实训为例,可围绕「本专业必备的机电基础理论知识,具备机电设备和检修装备的操作」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有本专业必备的机电基础理论知识,具备机电设备和检修装备的操作能力; 2.具有动车组车体、转向架、车端连接装置、车内设施等检修的能力; 3.具有动车组牵引传动控制系统和网络系统的调试、检修的能力; 4.具有动车组制动系统试验及常见故障处理的能力; 5.具有动车组车门系统、辅助供电系统、空调系统、给排水及卫生系统等的维护与检修的能力; 6.具有动车组检修制度、运用管理方面的知识,具备动车组管理信息系统(EMIS)应用的能力; 7.具有应用交通运输领域相关的绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力; 8.具有交通运输领域数字化发展需求的大数据分析、网络控制等数字技能; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):编程:课程中有「可编程逻辑控制器应用」,建议结合这类课程练习程序逻辑、编码与调试;动手:课程中有「动车组机械装置检修」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题;空间或方案表达:课程中有「机械设计基础」,可了解这类课程的方案与作品要求,评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。

适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「动车组机械装置检修、动车组牵引系统检修」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑:(学习适配解读)如果对「动车组机械装置检修、动车组牵引系统检修」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育专业简介(2022年版)·动车组检修技术》;发布:2022年版;定位:PDF第10—11页:500108 动车组检修技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理

选科要求

在山东招生的该专业选科要求因院校而异,主要包括:不限;物理。

在山东招生的开设院校(18 所)

历年录取参考

数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

院校年份最低分最低位次招生条目
山东职业学院 2025 499 188745 动车组检修技术(色觉异常考生慎重报考)|二段
山东职业学院 2024 489 207810 动车组检修技术(色觉异常考生慎重报考)|二段
山东职业学院 2023 464 256427 动车组检修技术(色觉异常考生慎重报考)|二段
德州职业技术学院 2025 391 441700 动车组检修技术|二段
德州职业技术学院 2024 386 441188 动车组检修技术|二段
德州职业技术学院 2023 387 432902 动车组检修技术|二段
武汉铁路职业技术学院 2025 493 203310 动车组检修技术(无色盲及色弱,矫正视力4.8及以上。女生慎报)|二段
武汉铁路职业技术学院 2024 479 230853 动车组检修技术(无色盲及色弱,矫正视力4.8及以上。女生慎报)|二段
武汉铁路职业技术学院 2023 460 266310 动车组检修技术(无色盲及色弱,矫正视力4.8及以上。女生慎报)|二段
石家庄铁路职业技术学院 2025 478 241352 动车组检修技术(不招色盲、色弱考生;专业对应岗位较适合男生,女生谨慎报考)|二段
河北轨道运输职业技术学院 2024 468 260133 动车组检修技术(对应岗位较适合男生,女生慎报;不招色盲、色弱考生)|二段
河北轨道运输职业技术学院 2023 449 293214 动车组检修技术(对应岗位较适合男生,女生慎报;不招色盲、色弱考生)|二段
天津铁道职业技术学院 2025 461 283971 动车组检修技术|二段
天津铁道职业技术学院 2024 460 279720 动车组检修技术|二段
天津铁道职业技术学院 2023 452 284660 动车组检修技术|二段
哈尔滨铁道职业技术学院 2025 459 288785 动车组检修技术|二段
哈尔滨铁道职业技术学院 2024 457 287962 动车组检修技术|二段
哈尔滨铁道职业技术学院 2023 441 312997 动车组检修技术|二段
辽宁铁道职业技术学院 2025 459 288929 动车组检修技术|二段
辽宁铁道职业技术学院 2024 458 283054 动车组检修技术|二段
辽宁铁道职业技术学院 2023 449 294071 动车组检修技术|二段
湖南铁道职业技术学院 2025 459 289881 动车组检修技术(无色盲、色弱,无高度近视(度数小于600度),无听力障碍;建议男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米,请女生慎报)|二段
包头铁道职业技术学院 2025 456 296840 动车组检修技术(色盲考生不予录取)|二段
吉林铁道职业技术大学 2023 447 299002 动车组检修技术|二段
辽宁轨道交通职业学院 2024 451 301085 动车组检修技术|二段
辽宁轨道交通职业学院 2023 444 305578 动车组检修技术|二段
黑龙江交通职业技术学院 2025 452 306626 动车组检修技术(办学地点为齐齐哈尔校区,适合男生报考,不招色盲、色弱考生)|二段
黑龙江交通职业技术学院 2024 445 314661 动车组检修技术(办学地点为齐齐哈尔校区,适合男生报考,不招色盲、色弱考生)|二段
黑龙江交通职业技术学院 2023 432 333729 动车组检修技术(办学地点为齐齐哈尔校区,适合男生报考,不招色盲、色弱考生)|二段
新疆能源铁道职业技术大学 2025 443 327446 动车组检修技术|二段

以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在动车组制造企业、动车段(动车所)等单位进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。

主要岗位:面向动车组制修师、铁路车辆制修工等职业。 工作内容:培养目标涉及动车组运行保障、动车组乘务及故障处理、动车组入厂(库)检修、动车组制造等工作(依据官方培养目标整理)。

直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业技能等级证书:轨道交通电气设备装调 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续高职本科专业举例:高速铁路动车组技术、轨道交通车辆工程技术、铁道机车智能运用技术 接续普通本科专业举例:交通运输、车辆工程、机械电子工程 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛:本专业毕业获得专科层次学历文凭,专科层次不授予学士学位;证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。

来源:中华人民共和国教育部;《高等职业教育专业简介(2022年版)·动车组检修技术》;发布:2022年版;定位:PDF第10—11页:500108 动车组检修技术条目;资料局限:本批正文为2022年专业简介整理版,2025标准对照待后续补证。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 中华人民共和国教育部;NewMedia采集整理
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