直升机驾驶技术专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考
- 专业代码
- 500404
- 专业层次
- 专科
- 学科门类
- 交通运输
- 专业类
- 航空运输类
专业概述
直升机驾驶技术(专科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和飞行原理、飞行运行及相关法律法规等知识,具备操纵直升机、应急处置等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事直升机驾驶工作的高素质技术技能人才。
基本信息:基本修业年限三年。本专业属专科层次,毕业获得专科学历文凭,不授予学士学位;专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。
主要培养方向:面向直升机驾驶员职业。
培养能力举例:具有良好的语言和文字表达能力、沟通能力和信息技术应用能力;具有飞行职业所需要的良好心理素质,较强的组织协调能力;具有独立完成飞行前准备,并精确平稳操控直升机执行通航各类飞行任务的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。
详细解读
核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:飞行中人的因素、空中交通管理、直升机电子电气系统、仪表飞行程序、危险品识别和运输、应急管理。 专业核心课程:直升机飞行原理、航空气象、空中领航、航空动力装置、直升机系统、民用航空法规。 具体教学安排以各校培养方案为准。
实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在符合中国民用航空规章CCAR-141部《民用航空器驾驶员学校合格审定规则》的航校进行私用驾驶员执照课程(本场筛选、本场及转场单飞)、商用驾驶员执照课程(单发飞行)、商用驾驶员执照课程(多发复杂飞行)及附加仪表等级等课程的实训。
典型学习任务:(学习场景解读)可将「良好的语言和文字表达能力、沟通能力和信息技术应用」理解为需要在课程与实践中反复练习的目标;具体任务以学校课程项目和实训安排为准。
能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.具有良好的语言和文字表达能力、沟通能力和信息技术应用能力; 2.具有飞行职业所需要的良好心理素质,较强的组织协调能力; 3.具有独立完成飞行前准备,并精确平稳操控直升机执行通航各类飞行任务的能力; 4.具有机组资源管理能力,应急反应能力,应急操作及特殊情况处置能力; 5.具有基本的危险品分类及危险性标签识别的能力与自我保护的能力; 6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):可先了解「直升机飞行原理、航空气象」等课程的学习方式,再对照专业能力目标准备。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。
适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「直升机飞行原理、航空气象」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。
慎重考虑:(学习适配解读)如果对「直升机飞行原理、航空气象」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。
选科要求
在山东招生的该专业选科要求为:不限。
在山东招生的开设院校(3 所)
-
青岛航空科技职业学院(青岛)二段
- 直升机驾驶技术|二段|选科:不限
-
天府新区通用航空职业学院(眉山)二段
- 直升机驾驶技术|二段|选科:不限
-
三亚航空旅游职业学院(三亚)二段
- 直升机驾驶技术(有关要求详询学校)|二段|选科:不限
历年录取参考
数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。
| 院校 | 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生条目 |
|---|---|---|---|---|
| 青岛航空科技职业学院 | 2025 | 246 | 651364 | 直升机驾驶技术|二段 |
| 青岛航空科技职业学院 | 2024 | 161 | 665416 | 直升机驾驶技术|二段 |
| 青岛航空科技职业学院 | 2023 | 302 | 587058 | 直升机驾驶技术|二段 |
| 天府新区通用航空职业学院 | 2025 | 333 | 549192 | 直升机驾驶技术|二段 |
以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。
就业前景
对应行业:简介未单列行业清单,可结合职业面向了解:面向直升机驾驶员职业。
主要岗位:面向直升机驾驶员职业。 工作内容:培养目标涉及直升机驾驶等工作(依据官方培养目标整理)。
直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 暂无 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。
升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续高职本科专业举例:暂无 接续普通本科专业举例:交通运输、交通工程 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。
学历与资格门槛:本专业毕业获得专科层次学历文凭,专科层次不授予学士学位;证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。
薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。