会计信息管理专业怎么样?附山东招生院校与历年录取参考

专业代码
530304
专业层次
专科
学科门类
财经商贸
专业类
财务会计类

专业概述

会计信息管理(专科)。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和现代信息技术、企业管理、企业财务会计、管理会计等知识,具备业务财务一体化设计与应用等能力,能够应用现代信息技术进行业务财务数据收集与整理、业务财务数据挖掘与分析、业务财务信息可视化呈现与报告、会计信息系统运用与维护及信息安全管理等岗位工作的高素质技术技能人才。

基本信息:基本修业年限三年。本专业属专科层次,毕业获得专科学历文凭,不授予学士学位;专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向:面向企事业单位会计、审计及税务服务中介机构,政府机关会计、审计、税务等职业,会计信息收集、整理、清洗、可视化呈现及大数据分析等会计信息管理岗位(群)。

培养能力举例:掌握企业财务会计、税费计算与申报、管理会计、企业财务分析、企业内部控制及风险管理等专业基础知识;掌握经济业务审核、会计确认、计量和报告的技术技能,具有应用智能化会计信息系统进行会计核算与监督的能力;掌握应用和维护智能化会计信息系统的基本技能,具有熟练运用会计信息系统进行业务处理和项目管理的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

来源:河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);《高等职业教育专业简介(2022年版)·会计信息管理》;发布:2022年版;定位:PDF第5—6页:530304 会计信息管理条目;资料局限:已有2025标准原件待对照融合(reports/verified_sources/entries/530304_2025标准_59fc296c03e8e734.json),本轮正文基于2022简介整理,未融合2025内容。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);NewMedia采集整理

详细解读

核心课程:依据2022年官方专业简介,课程分组如下。 专业基础课程:财务会计基础、经济学原理、统计基础、经济法基础、出纳业务操作、管理会计基础、大数据技术应用基础、信息管理基础。 专业核心课程:企业财务会计、纳税实务、会计信息系统应用、大数据管理会计、业财一体化设计、大数据技术在财务中的应用、财务机器人应用、企业内部控制。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智能财会系统应用实训、智慧税务管理系统实训、财务会计岗位综合实训、企业经营沙盘模拟训练、管理会计岗位综合实训、信息系统运维与安全管理等实训。在各类企事业单位、会计服务机构、企业集团财务共享服务中心、教育科技服务公司等单位或场所进行岗位实习。

典型学习任务:(学习场景解读)以「智能财会系统应用实训、智慧税务管理系统实训」等实训为例,可围绕「掌握企业财务会计、税费计算与申报、管理会计、企业财务分析、企业内部控制及风险管理等专业基础知识」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求:官方简介列出的主要专业能力要求为: 1.掌握企业财务会计、税费计算与申报、管理会计、企业财务分析、企业内部控制及风险管理等专业基础知识; 2.掌握经济业务审核、会计确认、计量和报告的技术技能,具有应用智能化会计信息系统进行会计核算与监督的能力; 3.掌握应用和维护智能化会计信息系统的基本技能,具有熟练运用会计信息系统进行业务处理和项目管理的能力; 4.掌握业财一体化设计的原理与技能,具有熟练运用会计信息系统进行业务财务流程、内容和制度一体化设计的能力; 5.掌握大数据技术在财务中应用的技能,具有应用大数据技术进行业务财务数据收集、清洗、整理、挖掘和可视化输出的能力; 6.具备财务大数据分析的基本能力,能够进行多维度业务财务数据分析和撰写管理会计信息分析报告; 7.具有运用现代化办公系统、网络技术、Excel技术进行日常工作和财务、税务业务处理的能力; 8.具有现代化办公设备和工具的应用能力,能熟练使用先进办公设备和财会用具处理文件、票据,掌握基本的智能化系统和工具的维护技能; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示(依据具体课程的解读):数学与逻辑:课程中有「财务会计基础」,可提前练习数量关系、计算和核对方法;动手:课程中有「出纳业务操作」,可评估自己是否愿意反复练习操作、观察结果并排查问题;空间或方案表达:课程中有「业财一体化设计」,可了解这类课程的方案与作品要求,评估自己对反复修改的兴趣。以上为课程解读,不是入学成绩或报考限制。

适合人群:(学习适配解读)可先看自己是否对「企业财务会计、纳税实务」等核心课程有兴趣,并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据,不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑:(学习适配解读)如果对「企业财务会计、纳税实务」所涉及的学习内容缺乏兴趣,或不愿投入本专业的实训练习,建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

来源:河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);《高等职业教育专业简介(2022年版)·会计信息管理》;发布:2022年版;定位:PDF第5—6页:530304 会计信息管理条目;资料局限:已有2025标准原件待对照融合(reports/verified_sources/entries/530304_2025标准_59fc296c03e8e734.json),本轮正文基于2022简介整理,未融合2025内容。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);NewMedia采集整理

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为:不限。

在山东招生的开设院校(12 所)

历年录取参考

数据来源:山东 2026 招生计划;历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

院校年份最低分最低位次招生条目
菏泽职业学院 2025 379 465305 会计信息管理|二段
菏泽职业学院 2024 374 465080 会计信息管理|二段
菏泽职业学院 2023 365 477177 会计信息管理|二段
北京财贸职业学院 2025 462 281873 会计信息管理|二段
北京财贸职业学院 2024 462 273705 会计信息管理|二段
北京财贸职业学院 2023 452 286126 会计信息管理|二段
无锡城市职业技术学院 2025 457 293605 会计信息管理|二段
无锡城市职业技术学院 2024 455 291586 会计信息管理|二段
无锡城市职业技术学院 2023 445 302913 会计信息管理|二段
山西省财政税务专科学校 2025 448 315857 会计信息管理|二段
山西省财政税务专科学校 2024 440 327669 会计信息管理|二段
山西省财政税务专科学校 2023 437 322149 会计信息管理|二段
长春金融高等专科学校 2025 447 318525 会计信息管理|二段
长春金融高等专科学校 2024 448 309489 会计信息管理|二段
长春金融高等专科学校 2023 427 344219 会计信息管理|二段
江西财经职业学院 2025 427 364938 会计信息管理(第一学年在浔阳校区就读,第二、三学年在八里湖校区就读)|二段
江西财经职业学院 2024 425 360472 会计信息管理(第一学年在浔阳校区就读,第二、三学年在八里湖校区就读)|二段
江西财经职业学院 2023 420 362378 会计信息管理(第一学年在浔阳校区就读,第二、三学年在八里湖校区就读)|二段
西安明德理工学院 2025 398 428278 会计信息管理|二段
西安明德理工学院 2023 401 402579 会计信息管理|二段
黄冈科技职业学院 2025 264 637443 会计信息管理|二段
黄冈科技职业学院 2024 279 615648 会计信息管理|二段
黄冈科技职业学院 2023 278 614858 会计信息管理|二段
重庆数字产业职业技术学院 2024 226 654165 会计信息管理|二段

以上为历史招生参考,不等同于今年录取承诺;登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业:简介列出的实习单位和行业为:在各类企事业单位、会计服务机构、企业集团财务共享服务中心、教育科技服务公司等单位或场所进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求;实习安排不等于就业承诺。

主要岗位:面向企事业单位会计、审计及税务服务中介机构,政府机关会计、审计、税务等职业,会计信息收集、整理、清洗、可视化呈现及大数据分析等会计信息管理岗位(群)。 工作内容(取官方能力条目前几项完整表述,不含素养类条目):

直接就业:可关注简介所列岗位方向,并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定,不保证就业或特定职级。 职业类证书举例(2022年简介): 职业资格证书:会计专业技术资格、审计专业技术资格 职业技能等级证书:数字化管理会计、企业财务与会计机器人应用、大数据财务分析 证书举例不等于现行准入条件,是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造:2022年官方简介列出的接续方向为: 接续高职本科专业举例:财税大数据应用、大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计 接续普通本科专业举例:会计学、财务管理、审计学、财务会计教育 以上为接续方向举例,不等于每省、每校均可报考;对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛:本专业毕业获得专科层次学历文凭,专科层次不授予学士学位;证书举例不等于现行准入条件,需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考:本次未取得可核验且适用的薪资资料,暂不提供数字。

来源:河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);《高等职业教育专业简介(2022年版)·会计信息管理》;发布:2022年版;定位:PDF第5—6页:530304 会计信息管理条目;资料局限:已有2025标准原件待对照融合(reports/verified_sources/entries/530304_2025标准_59fc296c03e8e734.json),本轮正文基于2022简介整理,未融合2025内容。性质:编辑整理(基于原始来源)更新:2026-09-06 河南应用技术职业学院教务处(转载教育部简介);NewMedia采集整理
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