心理咨询专业怎么样？附山东招生院校与历年录取参考

专业概述

心理咨询（专科）。旨在培养掌握扎实的科学文化基础和心理咨询与辅导等知识，具备熟练运用心理测量、心理评估与诊断、心理咨询基本技术等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事心理测评、心理健康咨询、心理健康科普宣教、员工心理支持、心理危机干预等工作的高素质技术技能人才。

基本信息：基本修业年限三年。本专业属专科层次，毕业获得专科学历文凭，不授予学士学位；专科毕业后的继续升学另有当年政策要求。

主要培养方向：面向心理咨询师等职业，心理健康咨询、心理辅导与支持等岗位（群）。

培养能力举例：具有与不同类型人群进行良好沟通的能力；具有与服务对象建立良好工作联盟关系的能力；具有选择、实施心理测评及分析与解释测评结果的能力。完整能力要求见详细解读。本次依据2022年官方专业简介整理。

详细解读

核心课程：依据2022年官方专业简介，课程分组如下。 专业基础课程：心理学导论、社会心理学、心理发展与教育、健康人格、心理健康与异常心理、心理咨询伦理与法规、心理咨询理论、人际沟通技巧。 专业核心课程：心理测量、心理问题识别与评估、会谈技术、认知行为技术、心理咨询实务、团体心理辅导、心理健康与促进、心理危机干预。 具体教学安排以各校培养方案为准。

实践项目：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行心理测量、心理评估与诊断、个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康科普宣教等实训。在心理咨询机构、医院心理科或精神科、中小学心理咨询（辅导）中心、企事业单位员工心理支持中心等单位或场所进行岗位实习。

典型学习任务：（学习场景解读）以「心理测量、心理评估与诊断」等实训为例，可围绕「与不同类型人群进行良好沟通」练习具体操作或完成课程项目。练习条件、过程记录和成果要求以学校实际安排为准。

能力要求：官方简介列出的主要专业能力要求为： 1.具有与不同类型人群进行良好沟通的能力； 2.具有与服务对象建立良好工作联盟关系的能力； 3.具有选择、实施心理测评及分析与解释测评结果的能力； 4.具有全面评估，识别常见精神心理问题的能力； 5.具有在督导指导下制订并实施个体心理咨询方案和团体心理辅导方案的能力； 6.具有设计并开展心理健康科普宣教工作的能力； 7.具有心理危机评估与管理，初步干预的能力； 8.具有运用法律法规、质量安全等知识进行职业活动的能力； 9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力； 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 学习准备提示（依据具体课程的解读）：表达：课程中有「人际沟通技巧」，可练习清楚表达、倾听和沟通。以上为课程解读，不是入学成绩或报考限制。

适合人群：（学习适配解读）可先看自己是否对「心理测量、心理问题识别与评估」等核心课程有兴趣，并愿意通过本专业实训反复练习。课程兴趣、动手过程和表达方式都可作为自查依据，不据此给个人贴固定能力标签。

慎重考虑：（学习适配解读）如果对「心理测量、心理问题识别与评估」所涉及的学习内容缺乏兴趣，或不愿投入本专业的实训练习，建议先查看拟报学校的课程大纲、实训要求再决定。具体考核和实训安排以学校培养方案为准。

选科要求

在山东招生的该专业选科要求为：不限。

在山东招生的开设院校（11 所）

• 济宁学院（济宁）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 潍坊护理职业学院（潍坊）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 长沙民政职业技术学院（长沙）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 武汉警官职业学院（武汉）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 大同师范高等专科学校（大同）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 齐齐哈尔高等师范专科学校（齐齐哈尔）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 宿迁幼儿师范高等专科学校（宿迁）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 新疆师范高等专科学校（乌鲁木齐）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 连云港师范学院（连云港）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 山东力明科技职业学院（泰安）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限
• 遂宁职业学院（遂宁）二段
  • 心理咨询｜二段｜选科：不限

历年录取参考

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

以上为历史招生参考，不等同于今年录取承诺；登录志愿宝后可按你的分数和位次查看冲稳保分层。

就业前景

对应行业：简介列出的实习单位和行业为：在心理咨询机构、医院心理科或精神科、中小学心理咨询（辅导）中心、企事业单位员工心理支持中心等单位或场所进行岗位实习。可结合这些行业和单位类型了解岗位需求；实习安排不等于就业承诺。

主要岗位：面向心理咨询师等职业，心理健康咨询、心理辅导与支持等岗位（群）。 工作内容：培养目标涉及心理测评、心理健康咨询、心理健康科普宣教、员工心理支持、心理危机干预等工作（依据官方培养目标整理）。

直接就业：可关注简介所列岗位方向，并结合课程项目和实习积累相应能力。具体招聘条件和入门岗位由用人单位确定，不保证就业或特定职级。 职业类证书举例（2022年简介）： 职业技能等级证书：社会心理服务 证书举例不等于现行准入条件，是否须持证及具体条件需核对主管部门和用人单位要求。

升学深造：2022年官方简介列出的接续方向为： 接续高职本科专业举例：暂无 接续普通本科专业举例：心理学、应用心理学 以上为接续方向举例，不等于每省、每校均可报考；对口范围、学历及其他报考条件以当年招生规则为准。

学历与资格门槛：本专业毕业获得专科层次学历文凭，专科层次不授予学士学位；证书举例不等于现行准入条件，需核对岗位要求及主管部门规定。

薪资参考：本次未取得可核验且适用的薪资资料，暂不提供数字。