长春信息技术职业学院怎么样？附山东招生专业与历年录取参考

学校概述

长春信息技术职业学院位于吉林省长春市，是一所民办理工类专科层次高等职业院校。学校以信息技术为办学主线，兼顾智能制造、汽车、医护等领域，开设专业覆盖面较广。

2025年在山东普通类常规批共投放18个专科专业，招生计划109人，整体投档位次集中在57万至66万位之间，适合分数处于专科段中后段的山东考生关注。

学校专业设置贴合区域产业需求，尤其是汽车、机电、信息技术三大方向，与长春本地汽车制造和装备工业背景有一定契合度。

在山东招生专业（32 个）

• 建筑工程技术（选科：不限）二段
• 机电一体化技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分307 最低位次589391 2023年：最低分318 最低位次562539
• 工业机器人技术（选科：不限）二段
• 电气自动化技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分298 最低位次600493
• 飞行器维修技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分178 最低位次677986 2023年：最低分308 最低位次578180
• 无人机应用技术（选科：不限）二段
• 汽车制造与试验技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分299 最低位次599132
• 新能源汽车技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分270 最低位次631489 2024年：最低分290 最低位次602416
• 高速铁路客运服务（选科：不限）二段
  2025年：最低分281 最低位次620465 2024年：最低分304 最低位次584403 2023年：最低分307 最低位次579892
• 道路与桥梁工程技术（选科：不限）二段
• 汽车检测与维修技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分277 最低位次624828 2024年：最低分300 最低位次589706 2023年：最低分278 最低位次615312
• 空中乘务（选科：不限）二段
  2023年：最低分267 最低位次625280
• 飞机机电设备维修（选科：不限）二段
• 物联网应用技术（选科：不限）二段
• 移动互联应用技术（选科：不限）二段
• 计算机应用技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分286 最低位次615439 2024年：最低分312 最低位次573080 2023年：最低分333 最低位次537728
• 计算机网络技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分280 最低位次621970
• 软件技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分150 最低位次681127 2023年：最低分279 最低位次613699
• 数字媒体技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分292 最低位次607802 2024年：最低分299 最低位次591568
• 大数据技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分264 最低位次636903
• 信息安全技术应用（选科：不限）二段
• 人工智能技术应用（选科：不限）二段
• 动漫制作技术（选科：不限）二段
  2023年：最低分333 最低位次538494
• 现代移动通信技术（选科：不限）二段
  2025年：最低分184 最低位次677056 2024年：最低分285 最低位次608895
• 通信系统运行管理（选科：不限）二段
• 护理（选科：不限）二段
  2025年：最低分292 最低位次607867 2024年：最低分322 最低位次557664 2023年：最低分339 最低位次528104
• 大数据与会计（选科：不限）二段
  2025年：最低分193 最低位次675018 2024年：最低分308 最低位次578403 2023年：最低分326 最低位次549404
• 电子商务（选科：不限）二段
• 网络营销与直播电商（选科：不限）二段
  2025年：最低分165 最低位次679634 2024年：最低分285 最低位次608412
• 数字媒体艺术设计（选科：不限）二段
  2025年：最低分218 最低位次666722
• 环境艺术设计（选科：不限）二段
• 学前教育（选科：不限）二段
  2025年：最低分201 最低位次672910 2024年：最低分298 最低位次592170 2023年：最低分324 最低位次553948

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

详细解读

办学定位：学校是吉林省属民办高职院校，以培养应用型技术技能人才为目标，专业布局围绕信息技术、智能制造、汽车工程、医疗卫生等领域展开，整体定位服务于区域产业用人需求。

学科特色：从2025年在山东投放的专业来看，信息技术类专业（计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术、数字媒体技术）和汽车类专业（新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术）是两大主要方向。其中新能源汽车技术计划数最多（11人），计算机应用技术次之（10人），反映出学校对当前就业热门赛道的侧重。护理、高速铁路客运服务等专业也各有特色，为不同兴趣方向的考生提供了选择。

培养优势：作为理工类高职院校，学校注重技能实操培养，专业设置与当下产业趋势（新能源、大数据、智能制造）有一定对接。民办机制下专业调整相对灵活，能够较快响应市场需求变化。

报考建议：2025年山东投档数据显示，该校各专业最低位次大致在57万至66万位之间，其中机电一体化技术（589391位）和汽车制造与试验技术（599132位）相对靠前。山东考生位次在此区间内、对应用型技术专业感兴趣、希望获得专科学历的考生可以考虑。建议优先选择与区域产业匹配度高、招生计划较多的专业，如新能源汽车技术、计算机应用技术等。

风险提示：民办专科学费通常高于公办院校，考生及家长需提前了解收费标准和家庭经济承受能力。专科层次在就业市场中竞争力有限，建议在校期间注重技能证书考取和专升本规划。学校在省外知名度有限，跨省就业需靠个人能力打开局面。

就业前景

就业方向：毕业生主要面向信息技术、汽车制造、智能制造、医疗护理、交通运输等行业的一线技术和操作岗位，如汽车装配与维修、电气设备维护、计算机网络运维、大数据应用、护理、高铁乘务等方向。具体就业行业分布需结合学校官方就业质量报告核验。

就业区域：长春是东北重要的汽车工业和装备制造基地，学校位于此可能为学生提供一定的本地实习和就业渠道。部分毕业生可能选择在吉林省内或东北地区就业，也有相当比例可能流向京津冀、长三角等经济活跃区域。

就业优势：学校专业设置覆盖新能源、大数据、智能制造等当前热门赛道，与产业趋势有一定匹配度。理工类高职背景有利于对接制造业和信息服务业的技能型岗位需求。具体的校企合作资源和就业渠道信息需结合学校官方就业质量报告核验。

升学深造：专科层次毕业生可通过山东省专升本考试或相关省份的专升本渠道继续攻读本科学历。建议有深造意愿的考生在入学后即开始规划专升本备考，关注对口本科院校和专业的招生要求。具体的专升本升学数据需结合学校官方信息核验。