兰州城市学院怎么样？附山东招生专业与历年录取参考

学校概述

兰州城市学院位于甘肃省兰州市，是一所全日制普通本科院校。学校由多所院校合并组建而成，涵盖文学、理学、工学、教育学等多个学科门类。2025年在山东投放19个专业共65个招生计划。

从2025年投档数据看，学校在山东的录取位次呈现明显的两极分化：师范类专业（如汉语言文学师范类）位次约14.9万，明显优于非师范工科专业（大多在23万至26万名之间），反映出山东考生对师范专业的偏好。

适合位次在15万至26万名之间、有意向从事教育行业或接受西北地区高校培养的山东考生关注，尤其适合分数处于中段且有师范类需求的考生。

在山东招生专业（27 个）

• 汉语言文学（选科：政治和历史）一段
  2025年：最低分516 最低位次148658 2024年：最低分517 最低位次138295 2023年：最低分505 最低位次157628
• 机械设计制造及其自动化（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分479 最低位次237227 2024年：最低分474 最低位次243609 2023年：最低分484 最低位次205098
• 油气储运工程（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分470 最低位次260016 2024年：最低分464 最低位次269042 2023年：最低分490 最低位次191466
• 数据科学与大数据技术（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分476 最低位次246353
• 英语（选科：政治）一段
  2024年：最低分508 最低位次160494 2023年：最低分497 最低位次175942
• 翻译（选科：政治）一段
• 化学（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分465 最低位次273523
• 化学工程与工艺（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分470 最低位次259475 2024年：最低分468 最低位次258611 2023年：最低分479 最低位次218672
• 数学与应用数学（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分467 最低位次267326 2024年：最低分459 最低位次281565 2023年：最低分488 最低位次196713
• 软件工程（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分479 最低位次237496 2024年：最低分476 最低位次238747 2023年：最低分483 最低位次208152
• 智能科学与技术（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分474 最低位次250330
• 物理学（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分465 最低位次272461
• 通信工程（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分476 最低位次245109 2024年：最低分470 最低位次253377 2023年：最低分484 最低位次205180
• 微电子科学与工程（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分471 最低位次258311
• 焊接技术与工程（选科：物理和化学）一段
  2024年：最低分466 最低位次263945 2023年：最低分480 最低位次216199
• 机器人工程（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分476 最低位次244903
• 新能源汽车工程（选科：物理和化学）一段
• 环境工程（选科：物理和化学）一段
  2024年：最低分465 最低位次266118 2023年：最低分482 最低位次212045
• 智能制造工程（选科：物理和化学）一段
  2025年：最低分475 最低位次247073
• 审计学（选科：不限）一段
  2024年：最低分513 最低位次149111 2023年：最低分497 最低位次174249
• 财务管理（选科：不限）一段
• 会计学（选科：不限）一段
  2024年：最低分513 最低位次147644 2023年：最低分497 最低位次174506
• 应用心理学（选科：不限）一段
• 学前教育（选科：不限）一段
  2024年：最低分502 最低位次175246 2023年：最低分488 最低位次197313
• 广播电视编导（选科：不限）一段
• 网络与新媒体（选科：不限）一段
• 小学教育（选科：不限）一段

数据来源：山东 2026 招生计划；历史最低分和最低位次来自 2025/2024/2023 录取数据。

详细解读

办学定位：兰州城市学院是一所应用型本科院校，以服务甘肃省及周边地区经济社会发展为主要目标，师范教育和应用型工科并重。学校整体办学规模中等，在甘肃省内属地方性本科院校。

学科特色：师范类专业是学校的传统优势方向，汉语言文学、汉语国际教育等师范类专业在山东考生中认可度较高。工科方面覆盖机械、软件、通信、微电子等方向，专业布局较广但单个专业招生规模有限。石油工程专业与甘肃当地的能源产业有一定关联。

培养优势：师范类专业培养体系相对成熟，为甘肃及周边省份基础教育输送了大量师资。工科专业中微电子科学与工程招生人数较多（6人），显示学校在该方向有一定投入。兰州作为省会城市，教育资源和实习机会相对集中。

报考建议：2025年师范类专业位次在14.9万至16.1万名之间，工科专业位次在23.7万至25.8万名之间，跨度较大。师范类专业竞争相对激烈，建议位次在15万左右的考生可优先填报师范类，位次在24万左右的考生可重点考虑工科专业。需注意兰州距离山东较远，气候和生活习惯差异需提前了解。

风险提示：学校地处西北，地理区位对部分考生吸引力有限。tags标注含"民办"需核实学校办学性质，如为公办院校则以实际为准。工科专业整体位次偏低，说明山东考生对非师范专业认可度一般，跨省就读的性价比需综合考量。

就业前景

就业方向：师范类专业毕业生主要面向中小学及教育机构从事教学工作，甘肃省及西部地区基础教育师资需求较大。工科专业毕业生可进入信息技术、智能制造、新能源等行业从事技术或研发辅助岗位。石油工程专业可面向油气田企业就业。

就业区域：甘肃省内是主要就业区域，部分毕业生选择在西北其他省份就业。受地域影响，回山东就业的毕业生比例需结合学校官方就业质量报告核验。

就业优势：师范类专业在甘肃省内具有一定的区域影响力，基层教师岗位就业渠道相对通畅。微电子、新能源等工科方向契合当前产业发展趋势，但就业竞争力与区域内工科强校相比存在差距。

升学深造：学校暂无硕士点，有考研需求的毕业生需报考外校研究生。师范类专业考研至西北师范大学等院校的路径相对明确，工科专业考研竞争较为激烈，具体升学数据需结合学校官方就业质量报告核验。